GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDSOS4065 | SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
This course is designed for students who want to develop the appropriate intellectual skills at professional level for a management-level career in Public Relations, Communication Management, Corporate Affairs or Public Affairs. The course helps students develop a critical appreciation of the role of public relations in society and to develop key analytical and professional skills.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Suvat PARİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toplumsal sorumluluk bilinci |
| 2 | Toplumsal Sorumluluk Projelerinin Tanıtımı |
| 3 | Proje Uygulama |
| 4 | Sosyal sorumluluk proje yazımı |
| 5 | Sosyal sorumluluk proje çıktılarını paydaşlarla paylaşma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Lectures, Discussion, Student presentations
Dersin İçeriği
This course introduces the fundamentals of public relations management and practice with an emphasis on the role of effective communication strategies in the corporate environment. Students will focus on the role of public relations in the organization and the application of communication strategies and tools for communications planning.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toplumsal sorumluluk bilinci | ||
| 2 | Toplumsal Sorumluluk Projelerinin Tanıtımı | ||
| 3 | Toplumsal Sorumluluk Projelerinin Tanıtımı | ||
| 4 | Proje Uygulama | ||
| 5 | Proje Uygulama | ||
| 6 | Proje Uygulama | ||
| 7 | Proje Uygulama | ||
| 8 | Proje Uygulama | ||
| 9 | Proje Uygulama | ||
| 10 | Proje Uygulama | ||
| 11 | Proje Uygulama | ||
| 12 | Proje Uygulama | ||
| 13 | Proje sunum | ||
| 14 | Proje sunum | ||
| 15 | Proje sunum | ||
| 16 | Proje sunum |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Clarke L. Keywood, “Strategic Public Relations and Integrated Marketing Communications”, McGraw-Hill; 2 edition (December 28, 2011) W. Timothy Coombs ve Sherry J. Holladay,“PR Strategy and Application-Managing Influence”, Wiley-Blackwell; 1 edition (August 31, 2009)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Proje Hazırlama | 16 | 6 | 96 |
| Proje Sunma | 8 | 6 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 1 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek