GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDSOS4066 | EDEBİYAT SOSYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Sosyolojik olguları, edebiyat eserleri aracılığıyla görebilme ve anlayabilmenin yollarını göstermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet Baki Bilik
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Edebiyat ile toplum arasındaki ilişkiyi kavrayabilme |
| 2 | Edebi eserlerde sosyolojik olguları tartışabilme |
| 3 | Edebiyat eserini sosyolojik tahlile tâbi tutabilme |
| 4 | Yazar-eser ilişkisindeki sosyolojik süreçleri fark edebilme |
| 5 | Edebi metinler üzerinden uygulama yapabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Edebiyat kuramları, edebiyat ve toplum, edebi eserin sosyolojik nitelikleri, edebi eserin çözümlenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Dersin Genel Çerçevesinin Sunumu | ||
| 2 | Edebiyat Kuramları-I | ||
| 3 | Edebiyat Kuramları-II | ||
| 4 | Edebiyat, Birey ve Toplum İlişkisi | ||
| 5 | Sosyolojik Kavramlar ve Edebiyat-I | ||
| 6 | Sosyolojik Kavramlar ve Edebiyat-II | ||
| 7 | Edebi Eserin Sosyolojik Tahlil Yöntemleri-I (Örnek Roman İncelemesi) | ||
| 8 | Ara Sınav- Edebi Eserin Sosyolojik Tahlil Yöntemleri-II (Örnek Roman İncelemesi) | ||
| 9 | Edebi Eserin Sosyolojik Tahlil Yöntemleri-III (Örnek Roman İncelemesi) | ||
| 10 | Sunumlar | ||
| 11 | Sunumlar | ||
| 12 | Sunumlar | ||
| 13 | Sunumlar | ||
| 14 | Sunumlar | ||
| 15 | Final sınav - Sunumlar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Köksal, Alver, Edebiyat Sosyolojisi, Hece Yayınları, Ankara:2004. Eagleton, Terry, Edebiyat Kuramları ve Eleştiri, İletişim Yayınları, İstanbul:2009. Moran, Berna, Edebiyat Kuramları, İletişim Yayınları, İstanbul: 2010. Goldmann, Lucien, Roman Sosyolojisi, Doruk Yayınları, Ankara: 1998.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 8 | 3 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek