GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDSOS4007 | MEZUNİYET ÇALIŞMASI I | Ders | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sosyal bilimlerde araştırma tasarlama, uygulama, analiz ve raporlama becerilerini geliştirmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Suvat PARİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bir araştırma tasarımını oluşturabiliyor |
| 2 | Etkin literatür taraması yapabiliyor |
| 3 | Kavramsal çerçeve oluşturabiliyor |
| 4 | Güvenilirlik ve geçerlilik ilkelerine uygun şekilde veri toplayabiliyor |
| 5 | Internet ve bilgisayar kullanma becerileri gelişti |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrencinin ve/veya öğretim üyesinin ilgisine göre belirlenecek özgül bir konuda, öğrenci bir araştırma pratiğini baştan sona kadar gerçekleştirecektir. Öğretim üyesiyle haftada bir buluşarak değerlendirme yapılacaktır. Ders, bireysel çalışma veya grup çalışması şeklinde gerçekleştirilir. Öğrencinin dönem sonunda veri setini hazırlamış veya en azından hazırlamaya adım atmış olması beklenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tez hazırlık | ||
| 2 | Tez hazırlık | ||
| 3 | Tez hazırlık | ||
| 4 | Tez hazırlık | ||
| 5 | Tez hazırlık | ||
| 6 | Tez hazırlık | ||
| 7 | Tez hazırlık | ||
| 8 | Ara sınav + Saha çalışmasının genel değerlendirilmesinin yapılması | ||
| 9 | Tez hazırlık | ||
| 10 | Tez hazırlık | ||
| 11 | Tez hazırlık | ||
| 12 | Tez hazırlık | ||
| 13 | Tez hazırlık | ||
| 14 | Tez raporlama | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kate L. Turabian (2023)Araştırma Makaleleri Tezler Ve Bitirme Tezleri Yazarları İçin El Kitabı , Eğitim Yayınları, İstanbul. John W. Creswell (2018)Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, Sage, NewYork ELYADAL, Akademik Yazım Kuralları Kitapçığı, 5. Baskı. URL: https://syb.baskent.edu.tr/kw/upload/264/dosyalar/ELYADAL-KILAVUZ.pdf
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Alan Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Sunma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 45 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek