GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDSOS2035 | SOSYAL BİLİMLERDE İSTATİSTİK I | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenci; - Tanımlayıcı istatistikler, yaygın kullanılan istatistik dağılımlar ve özellikleri, basit korelasyon ve regresyon, istatistiklere ait örnekleme dağılımları, hipotez kavramı, hata tipleri, ve (bağımlı ve bağımsız) grup karşılaştırmaları (hipotez testleri) ile ilgili konularda bilgi ve kabiliyetini geliştirecek; - Bu konularla ilgili karşılaşabileceği problemlere çözüm önerileri üretebilecek, Uygun ders planları geliştirebilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Abdullah YEŞİLOVA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İstatistik kavramları ifade edebilir. |
| 2 | Verilerin grafiksel gösterimini, özetlenmesini ve yorumlamasını yapabilir. |
| 3 | Tanıtıcı istatistikleri hesaplayabilir. |
| 4 | Veri yapısına göre uygun hipotez testini, dağılım tiplerini ve özelliklerini öğrenebilir. |
| 5 | Regresyon ve korelasyon analizlerini öğrenir, uygulamalarını yapar sonuçları yorumlayabilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İstatistiğin önemi, tarihçesi ve kullanılan temel kavramlar, frekans dağılımları, tabloların oluşturulması ve grafiksel gösterimler, tanıtıcı istatistikler, frekans tablolarından tanıtıcı istatistiklerin hesaplanması, olasılık ve olasılık dağılımları, örnekleme dağılımları ve hipotez testleri, Z-dağılımı ve Z-testine ilişkin uygulamalar, t dağılımı ve t-testine ilişkin uygulamalar, ki-kare dağılımı ve ki-kare testi, regresyon ve korelasyon analizi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İstatistiğin tanımı | ||
| 2 | Temel kavramlar | ||
| 3 | Tanıtıcı istatistik kavramı | ||
| 4 | Merkezi eğilim ölçüleri I | ||
| 5 | Merkezi eğilim ölçüleri II | ||
| 6 | Dağılım Ölçüleri | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Sürekli veriler için Frekans tablosu | ||
| 9 | Kategorik veriler için frekans tablosu | ||
| 10 | Dağılımlar | ||
| 11 | Hipotez testi ve güven aralıkları I | ||
| 12 | Hipotez testi ve güven aralıkları II | ||
| 13 | Hipotez testi ve güven aralıkları III | ||
| 14 | Final Sınavı | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek