GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDCOG3011 | TÜRKİYE BÖLGESEL COĞRAFYASI I | Ders | 3 | 5 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türkiye Bölgesel Coğrafyası Konularının Kavratılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Faruk Alaeddinoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Karadeniz ve Marmara Bölgesinin Fiziki Coğrafya Özelliklerini Öğrenebilme |
| 2 | Karadeniz ve Marmara Bölgesinin Beşeri Coğrafya Özelliklerini Kavrayabilme |
| 3 | Akdeniz ve Ege Bölgesinin Fiziki Coğrafya Özelliklerini Öğrenebilme |
| 4 | Akdeniz ve Ege Bölgesinin Beşeri Coğrafya Özelliklerini Öğrenebilme |
| 5 | Bölgelerin Karşılaştırılmasını Kavrayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Karadeniz, Akdeniz, Marmara ve Ege Bölgelerinin fiziki coğrafya özellikleri (jeomorfoloji, iklim, akarsular ve göller, toprak ve bitki örtüsü). Beşeri ve ekonomik coğrafya özellikleri (nüfus, yerleşme, tarım, yer altı kaynakları, sanayi, ulaşım, ticaret, turizm ve ekonomik durum). Karadeniz, Akdeniz, Marmara ve Ege Bölgelerinin bölüm ve yöreleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Coğrafyada Bölge Kavramı | ||
| 2 | Akdeniz Bölgesi’nin Özellikleri, Konumu ve Sınırları | ||
| 3 | Akdeniz Bölgesi’nin Doğal Çevre, Beşeri ve İktisadi Coğrafya Özellikleri | ||
| 4 | Akdeniz Bölgesi’nin Bölümleri ve Yöreleri | ||
| 5 | Ege Bölgesi’nin Yeri ve Sınırları | ||
| 6 | Karadeniz Bölgesi’nin Yeri ve Sınırları | ||
| 7 | Ege Bölgesi’nin Bölümleri ve Yöreleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Ege Bölgesi’nin Doğal Çevre, Beşeri ve İktisadi Coğrafya Özellikleri | ||
| 10 | Karadeniz Bölgesi’nin Doğal Çevre, Beşeri ve İktisadi Coğrafya Özellikleri | ||
| 11 | Karadeniz Bölgesi’nin Bölümleri ve Yöreleri | ||
| 12 | Marmara Bölgesi’nin Yeri ve Sınırları | ||
| 13 | Marmara Bölgesi’nin Doğal Çevre Özellikleri | ||
| 14 | Marmara Bölgesi’nin Beşeri ve İktisadi Coğrafya Özellikleri | ||
| 15 | Marmara Bölgesi’nin Bölümleri ve Yöreleri | ||
| 16 | Final Sınavı /Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Arınç, K., 2011, Türkiyenin Kıyı Bölgeleri, Eser Ofset Matbaacılık, Erzurum. Atalay, İ., Morgan, K., 1997, Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 2 | 4 | 8 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Gösterme | 11 | 3 | 33 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek