GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDSTN3059 | AVRUPA SANATI I | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
VIII. yy. Karolenj Döneminden Gotik Dönem dahil günümüze gelebilmiş önemli mimari ve resim örneklerinin görsel malzeme eşliğinde incelenmesi amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Ü. Hüseyin ŞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Karolenj Döneminin Genel Sanat Ortamını Öğrenebilme |
| 2 | Karolenj Döneminin sanat eserleri hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 3 | Otto Döneminin Genel Sanat Ortamını Öğrenebilme |
| 4 | Otto Döneminin sanat eserleri hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 5 | Karolenj ve Otto Dönemin mimarisi hakkında genel bilgi sahibi olabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
Ders Ortaçağ (Karolenj-Otto-Roman-Gotik) Resim ve dini mimarisini içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Avrupa sanatının ana hatlarının çizilmesi. | ||
| 2 | Karolenj Döneminin Genel Sanat Ortamı. | ||
| 3 | Karolenj Döneminin Genel Sanat Ortamı. | ||
| 4 | Karolenj Döneminin sanat eserleri üzerine ön değerlendirme | ||
| 5 | Karolenj Döneminin kitap sanatı. | ||
| 6 | Karolenj Döneminin kitap sanatı ve elyazmalardaki resim örnekleri | ||
| 7 | 7 Karolenj Döneminin kitap sanatı ve elyazmalardaki resim örnekleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Otto Döneminin Genel Sanat Ortamı | ||
| 10 | Otto Döneminin Genel Sanat Ortamı | ||
| 11 | Otto Döneminin sanat eserleri üzerine ön değerlendirme | ||
| 12 | Otto Döneminin kitap sanatı | ||
| 13 | Otto Döneminin kitap sanatı ve el yazmalardaki resim örnekleri | ||
| 14 | Otto Döneminin kitap sanatı ve e lyazmalardaki resim örnekleri | ||
| 15 | Karolenj ve Otto Dönemin mimarisinin ana hatları | ||
| 16 | Son sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Dr. A. Engin BEKSAÇ, Dr. Tayfun AKKAYA; Kaynak ve Kökleriyle Avrupa Resim Sanatı, İstanbul, 1990. Ernst GOMBRİCH; Sanatın Öyküsü, İstanbul, 2013. Eczacıbaşı Sanat Ansiklopedisi; C. 1-2-3, İstanbul, 1997. Germain BAZİN; Baroque and Rococo; Britain, 1964. Betül NAKIR; Mimaride Rönesans ve Barok, Ankara, 2003. M. Ş. İŞPİROĞLU, S. EYÜBOĞLU; Avrupa Resminde Gerçek Duygusu, İstanbul, 1972. M. Şevket İŞPİR; Rönesans Sanatı, İstanbul, 1942.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Seminer | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek