GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDING4104 | AKADEMİK YAZMA VE BİLİMSEL ETİK II | Ders | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin akademik yazma ilkelerini, bilimsel araştırma yöntemlerini ve etik kuralları kavramalarını sağlamaktır. Öğrencilerin akademik metin üretiminde bilimsel dürüstlüğe, doğru alıntı ve kaynak gösterimine ve etik duyarlılığa sahip olmaları hedeflenir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Şirin DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler akademik yazının temel ilkelerini, yapılarını ve türlerini açıklayabileceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler bilimsel araştırma sürecinin aşamalarını kavrayabilecek ve araştırma tasarımı oluşturabilecektir |
| 3 | Öğrenciler kaynakları doğru biçimde kullanarak atıf yapabilecek ve intihalden kaçınacaktır.. |
| 4 | Öğrenciler bilimsel dürüstlük, yazar sorumluluğu ve etik ilkeler konusunda bilinç geliştirebileceklerdir |
| 5 | Öğrenciler akademik metinleri eleştirel olarak değerlendirebilecek ve kendi yazılarında akademik üslup kullanabileceklerdir |
| 6 | Öğrenciler aaştırma ve yazma süreçlerinde etik sorunları tanımlayabilecek, analiz edebilecek ve çözüm önerileri ortaya koyabilecektir |
| 7 | Öğrenciler akademik makale, rapor ve tez gibi farklı türlerdeki bilimsel metinleri yapılandırabilecek ve düzenleyebilecektir. |
| 8 | Öğrenciler uluslararası akademik yazım standartlarını (APA, MLA vb.) uygulayabileceklerdir |
| 9 | Öğrenciler bilimsel yayın süreçlerini (hakemlik, açık erişim, telif hakları) tanıyabilecek ve etik açıdan değerlendirebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Akademik yazının doğası ve yapısı Bilimsel araştırma süreci: konu seçimi, problem tanımı, hipotez, veri toplama ve analiz Kaynak tarama, alıntılama, dipnot ve kaynakça biçimleri (APA, MLA vb.) Akademik makale, rapor, özet ve tez yazım teknikleri Bilimsel dürüstlük, yazar hakları ve etik ihlaller Yayın etiği, hakemlik süreci ve açık erişim politikaları Akademik iletişim ve araştırma topluluğu davranış ilkeleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Akademik Yazmaya Giriş | ||
| 2 | Akademik Metin Türleri | ||
| 3 | Bilimsel Araştırma Süreci | ||
| 4 | Kaynak Kullanımı ve Atıf Sistemleri | ||
| 5 | İntihal ve Bilimsel Dürüstlük | ||
| 6 | Bilimsel Etik İlkeler | ||
| 7 | Akademik Yazma Uygulamaları | ||
| 8 | Sınav haftası. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Seçili makaleler, örnek akademik metinler, etik vaka çalışmaları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkileşimli ders anlatımı.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Gözlem | 14 | 1 | 14 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Rapor | 14 | 1 | 14 |
| Ev Ödevi | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 7 | ||||||||||||||
| ÖÇ 8 | ||||||||||||||
| ÖÇ 9 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek