GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDING2112 | EDEBİYAT TERİMLERİ | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencileri İngiliz Dili ve Edebiyatı dersleri için vazgeçilmez olan edebi terim ve kavramlarla tanıştırmayı amaçlamaktadır. Ders, edebi türler, şiir ve tiyatro unsurları, anlatı unsurları, söz sanatları ve bazı edebi akımlar gibi konuları kapsamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ömer Aytaç Aykaç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, Edebiyat kuramlarının tarihi arka planını ve kuramcılarını sayabilir. |
| 2 | Modern edebiyat kuramlarının yapsını değerlendirebilir. |
| 3 | Edebiyat kuramları ve eleştiri yöntemlerinden yola çıkarak herhangi bir edebi türde yazılmış bir eseri (şiir, roman, öykü, tiyatro) analiz edebilir. |
| 4 | Edebiyat kavramı ve kuramları üzerine bilimsel düzeyde tartışma becerisi kazanabilir. |
| 5 | Kuramsal düşünme ve analiz yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders, edebiyat incelemelerinde kullanılan temel kavram ve terimlerin kuramsal ve uygulamalı olarak incelenmesini amaçlamaktadır. Ders kapsamında anlatı, şiir ve drama türlerine ait temel edebî terimler ele alınarak olay örgüsü, karakterizasyon, bakış açısı, anlatıcı, tema, motif, imge, sembol, üslup, retorik unsurlar, şiirsel yapı ve dramatik öğeler gibi kavramlar örnek metinler üzerinden incelenir. Ayrıca edebî türler, alt türler ve eleştirel yaklaşımlar bağlamında terimlerin işlevleri değerlendirilerek öğrencilerin metin çözümleme ve eleştirel okuma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Edebiyat Terimlerine Giriş: Edebiyat kavramı, edebiyatın türleri ve temel terminolojiye giriş | ||
| 2 | Anlatı Yapısı ve Olay Örgüsü: Olay örgüsü, çatışma, serim–düğüm–çözüm, dramatik yapı | ||
| 3 | Bakış Açısı ve Anlatıcı: Birinci şahıs, üçüncü şahıs anlatıcı, güvenilir/güvenilmez anlatıcı | ||
| 4 | Karakter ve Karakterizasyon: Başkahraman, karşıt karakter, düz ve yuvarlak karakterler | ||
| 5 | Mekân, Atmosfer ve Zaman: Setting, atmosfer, kronotop ve anlatı zamanı | ||
| 6 | Üslup ve Retorik Unsurlar: Diksiyon, ton, ironi, metafor, sembol, imge ve diğer retorik araçlar | ||
| 7 | Şiir Terimleri I: Ölçü, kafiye, ritim, uyak düzeni, enjambman ve ses unsurları | ||
| 8 | Vize Sınavı / Şiir Terimleri II: İmge, sembol, persona, alegori ve şiirsel anlatım teknikleri | ||
| 9 | Drama Terimleri: Tragedya, komedya, dramatik ironi, katarsis, monolog ve diyalog | ||
| 10 | Klasik Edebiyat Türleri: Tragedya ve komedinin klasik özellikleri ve alt türleri | ||
| 11 | Tür Kuramı ve Alt Türler: Roman, kısa öykü, şiir, drama ve alt türleri | ||
| 12 | Edebî Eleştiri ve Kuramsal Yaklaşımlar: Formalizm, Yapısalcılık, Okur Tepkisi ve diğer yaklaşımlar | ||
| 13 | IELTS sınav teknikleri | ||
| 14 | Genel Değerlendirme ve Final Sınavı | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 47 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek