GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EDTDN1012 | YAZILI ANLATIM II | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yazılı anlatımı öğretmek ve benimsetmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Meltem GÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yazılı anlatımdaki yerleşik yanlışlıklar hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Doğru ve etkili bir yazılı anlatıma ulaşmak |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yazılı anlatım metodları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yazım kuralları | ||
| 2 | Yazım kuralları | ||
| 3 | Yazım kuralları | ||
| 4 | Noktalama | ||
| 5 | Noktalama | ||
| 6 | Noktalama | ||
| 7 | Ses Bilgisi | ||
| 8 | Ses Bilgisi | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Ses Bilgisi | ||
| 11 | Seçilmiş metinler üzerinde uygulamalar | ||
| 12 | Seçilmiş metinler üzerinde uygulamalar | ||
| 13 | Seçilmiş metinler üzerinde uygulamalar | ||
| 14 | Genel Tekrar | ||
| 15 | Genel Tekrar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Türk Dili Sözlü ve Yazılı Anlatım Türleri ile Anlatım Teknikleri, İsmail PARLATIR/Hatice ŞAHİN Üniversiteler İçin Türk Dili, Ertuğrul YAMAN/Gürer GÜLSEVİN/Erdoğan BOZ/Mehdi ERGÜZEL
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 73 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek