GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SUSUM2002 | SU KİRLİLİĞİ VE KONTROLÜ | Ders | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Su kirliliğinin genel konularının kavratılması ve analizlerinin öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Fazıl ŞEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kirliliği kavrar |
| 2 | Kirliliğe nasıl müdahale edeceğini kavrar |
| 3 | Kirlilik analizlerini kavrar |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Su, hidrosfer, Türkiye ve Dünyada su varlığı, su kirliliği, su kirliliği ile ilgili kurallar, suda besleyici elementler, gazlar ve tuzlar, kirleticilerin sınıflandırılması, çözünmüş oksijen, karbondioksit, fosfor, fosfat, azot, amonyum, amonyak, nitrit, nitrat, su kirliliğinin saptanmasında kullanılan genel ve özel tanımlayıcı parametreler, renk, koku, sıcaklık, bulanıklık, pH, Ç.O., CO2 vs., katı ve koloidal maddeler, ötrofikasyon, red tide, tarımsal kirlenme, petrol kirliliği, sanayi kirliliği, balıkçılığın neden olduğu kirlilik, mikrobiyal kirlenme, su kirliliğinde biyodeneyler, arıtma yöntemleri, kirlilikte yasal durum
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Su, hidrosfer ve su varlığı | ||
| 2 | Su kirliliği ile ilgili kurallar | ||
| 3 | Kirleticiler ve kaynakları | ||
| 4 | Kirlilik değişkenleri | ||
| 5 | Kirlilik değişkenleri | ||
| 6 | Ç.O. CO2, Azot, Fosfor ve formları | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Katı ve kollaidal maddeler | ||
| 9 | Ötrofikasyon, red tide | ||
| 10 | Tarımsal kirlenme | ||
| 11 | Sanayi kirliliği | ||
| 12 | Balıkçılığın neden olduğu kirlilik | ||
| 13 | Mikrobiyal kirlenme | ||
| 14 | Arıtma yöntemleri | ||
| 15 | Kirlilikte yasal durum | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları (F. Şen) Su Kirliliği Ders Kitabı (Z. L. Göksu)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 6 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek