GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EIISL2011 | BİLGİ İŞLEM | Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Geçmisten günümüze bilgisayarin gelisimi hakkinda bilgi sahibi olmak. Donanim bilesenlerini tanima ve ögrenme. Bilgisayar yazilimlari kavrama. Temel düzeyde bilgisayar kullanabilme ve basit belgeler hazirlamak. Bilgisayari yeni kullnmaya baslayanlar için ayrintili olarak bilgisayar isletim sistemi hakinnda bilgi sahibi olmak. Hem okul hayatinda hem is hayatinda gerekli olan yazilimlari basit seviyede kullanabilmek. Öğrencilerin hayatları boyunca Bilgi Sistemlerini kullanabilmeleri ve iletişimde olabilmeleri için gerekli olan terminolojiye alışmaları hedeflenmektedir. Ayrıca Laboratuar çalışmaları ile öğrencilerin ofis verimlilik yazılımlarını gerçek hayat örnekleriyle öğrenmeleri sağlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Gamze DOLANBAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgisayarla ilgili temel becerileri geliştirebilme |
| 2 | Windows işletim sistemini kullanabilme |
| 3 | Microsoft Office Programlarını kullanabilme |
| 4 | Internet kullanmasını öğrenebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayar tarihi. Günümüz bilgisayarlarinin geçmisle kiyaslanmasi. Bilgisayari olusturan temel donanim bilesenlerini tanima ve görevlerini anlama. Kelime islem programlarini kullanarak yazi olusturma, biçimleme, tablolar, sablonlar ve anahat kullanimi; hesap tablolama programlari ile hesap fonksiyonlari, grafik ve çoklu dosya kullanimi. Bilgisayar terminolojisinin ve bilgisayar parçalarının tanıtımı amaçlamakta ve PC tabanlı yazılım kullanımı için temel kavramları sağlamaktadır. Kapsanan başlıklar bilgisayar donanımı ve çalışması, işletim sistemleri, uygulama yazılımları, ağlar ve bilgisayar iletişimi, İnternet ve İnternet ağı içerikleri şeklindedir. İş ortamlarında yardımcı olarak bilgisayarların kullanımına ağırlık verilmiştir. Bilgisayarların hayatımıza etkisi de ayrıca incelenmiştir. Laboratuar çalışmalarında ofis yazılımının kullanımına özellikle de elektronik tablo çalışmalarına ağırlık verilmektedir. Terminolojiyi tam anlamıyla kavrayabilmek için öğrenci her hafta derse gelmeden ilgili konuyu okumalı ve dersten sonra İnternet üzerinden ilgili soruları çalışmalıdır. Dersten sonra, takip eden haftada İnternet egzersizleri, araştırma çalışması olarak yapılmalı ve eğitmene ağ üzerinden gönderilmelidir. Laboratuar çalışmaları, Üniversitenin öğrenci için ayırdığı web alanı üzerinden yayınlanarak sunulmalıdır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayara Giris | ||
| 2 | Bilgisayar Tarihi, Bilgisayar kullanım alanları | ||
| 3 | Yazilim - Donanim Çesitleri ve Ekipmanları | ||
| 4 | Word Dosyası ve işlevleri | ||
| 5 | Wordde tez veya ödev hazırlama, yazım kuralları, kaynak gösterimi, alıntı yapma, şekil ve tablo oluşturma, otomatik başlık ekleme, içindekiler dizini oluşturma | Wordde birebir uygulama ve ödev | |
| 6 | Powerpoint slayt hazırlama | Powerpointte birebir uygulama ve ödev | |
| 7 | Excel temel fonksiyonları ve TOPLA, TOPLAÇARPIM, ORTALAMA, SIRALAMA | Excelde birebir uygulama | |
| 8 | Ara sınavı | ||
| 9 | Excel EĞER fonksiyonu ve uygulamaları | Excelde birebir uygulama | |
| 10 | Excel SAY, EĞERSAY, ÇOKEĞERSAY, EĞERTOPLA, EĞERORTALAMA,MAKSİMUM, MİNİMUM, BÜYÜK, KÜÇÜK fonksiyonları | Excelde birebir uygulama | |
| 11 | Excel ARA fonksiyonu, Bugünkü değer, Gelecek değer | Excelde birebir uygulama | |
| 12 | Excel veritabanı fonksiyonları | Excelde birebir uygulama | |
| 13 | Genel Uygulama | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 4 | 12 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 7 | 3 | 21 |
| Ev Ödevi | 6 | 3 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek