GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IBIKT3005 | PARA TEORİSİ VE POLİTİKASI | Ders | 3 | 5 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Para piyasası ile ilgili teorileri anlatmak ve para, bankacılık ve finans piyasalarının işleyiş mekanizmasını günümüz ekonomisini analiz ederek örneklerle açıklamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Fatma Fehime AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Para ve faiz teorileri hakkında temel bilgilere sahip olmak |
| 2 | Finansal piyasalar ve finansal kurumların işleyişini öğrenmek |
| 3 | Para arz ve talebinin temel belirleyicilerini öğrenmek |
| 4 | Para politikasının amaç ve araçlarını öğrenmek |
| 5 | Ekonominin genel dengesi ve uygulanan politikaların denge üzerindeki etkilerini öğrenmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Paranın tanımı, fonksiyonları ve türleri,faiz hesaplamaları ve faiz teorileri, finansal piyasalar ve finansal kurumlar, para arz ve talebi ve para politikaları gibi konuları kapsayan teorik ve uygulamaya yönelik analizler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Paranın Tanımı ve Fonksiyonları | ||
| 2 | Para Sistemleri | ||
| 3 | Faiz Hesaplamaları | ||
| 4 | Faiz Teorileri | ||
| 5 | Finansal Piyasalar | ||
| 6 | Finansal Kurumlar | ||
| 7 | Ara sınav öncesi konuların genel bir analizi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Para Arzı | ||
| 10 | Para Talebi | ||
| 11 | Para Politikası | ||
| 12 | IS-LM Modeli ve Ekonominin Kısa Dönem Dengesi | ||
| 13 | Uzun Dönemde IS-LM Modeli | ||
| 14 | Toplam Talep- Toplam Arz Modeli | ||
| 15 | Final sınavı öncesi konuların genel bir analizi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
A. Yasemin YALTA, Para Teorisi ve Politikası Ders Notları, Türkiye Bilimler Akademisi Açık Ders Malzemeleri Projesi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Soru-Yanıt | 5 | 3 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ev Ödevi | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek