GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IBIKT1001 | İKTİSADA GİRİŞ I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı öğrencilerin mikro iktisadın temel kavramlarını giriş düzeyinde öğrenmeleri ve bu sayede ekonomi ile ilgili gelişmeleri teorik açıdan değerlendirebilmeleridir. Bu ders sayesinde, öğrencilerin öğrenimleri boyunca mikro iktisat içerikli derslere bir temel sağlanacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Fatma Fehime AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İktisat bilimin konusunu ve iktisadın temel kavramlarını öğrenme |
| 2 | İktisadi olayları tanıma ve diğer olaylardan ayırt edebilme |
| 3 | Kıtlık gerçeğinin sebep olduğu tercih yapma zorunluluğunu anlama |
| 4 | Esneklik kavramını, bunun nasıl ölçüldüğünü ve ekonomik etkilerini analiz edebilme |
| 5 | Marjinal fayda ve kayıtsızlık eğrileri yaklaşımı ile tüketici dengesinin nasıl sağlandığını anlama |
| 6 | Talep ve arz fonksiyonları ile bu fonksiyonları belirleyen değişkenleri tanımlayabilme ve yorumlayabilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Derse gelmeden önce öğrencilerin konuya göz atmaları ve derslere düzenli bir şekilde devam etmeleri durumunda konuların anlaşılması daha kolay olacaktır.
Dersin İçeriği
Derste öğrenciye iktisat biliminin konusu ve iktisadın temel kavramları öğretilecek, bireysel iktisadi kararları anlama ve yorumlama becerisi kazandırılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisat Bilimin Konusu, Yöntemi, Yasaları ve Öteki Bilim Dalları İle İlişkisi | ||
| 2 | İktisadi Sorun: İhtiyaçlar, Kaynaklar ve Tercih Sorunu | ||
| 3 | Ekonomik Sistemler | ||
| 4 | Talep, Talep Fonksiyonu ve Talep Esnekliği | ||
| 5 | Arz, Arz Fonksiyonu ve Arz Esnekliği | ||
| 6 | Tam Rekabet Piyasasında Fiyat Oluşumu | ||
| 7 | Arz ve Talep Uygulamaları: Vergi, Teşvik, Taban ve Tavan Fiyatlamaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tüketici Davranışları: Fayda ve Tüketici Tercihi | ||
| 10 | Üretim Fonksiyonu ve Verim Analizi | ||
| 11 | Maliyet Analizi | ||
| 12 | Tam rekabet piyasasında firma dengesi | ||
| 13 | Monopol Piyasasında Firma Dengesi | ||
| 14 | Eksik Rekabet Piyasaları; Monopolcü Rekabet ve Oligopol | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DİNLER, Zeynel, İktisada Giriş, Ekin Kitabevi, 18. Basım, Bursa, 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 7 | 1 | 7 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek