GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IBKYT2011 | KENTLEŞME POLİTİKASI | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kamu Yönetimi Bölümü öğrencilerinin kentleşmeye ilişkin temel kavram ve kuramlar hakkında bilgi sahibi olması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. A. Menaf TURAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kent, kentleşme, kentlileşme, kentsel politika ve kent yönetimi gibi temel kavramlara hakimiyet |
| 2 | Kent kuramlarına ilişkin disiplinlerarası bir bakış açısı kazanma |
| 3 | Kentleşme konusunda tarihsel bir değerlendirme yapma becerisi |
| 4 | Uygulamaya ilişkin sorunlar ve çözüm önerilerine sahip olma |
| 5 | Meslek sınavlarında başarı |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Dersin daha iyi anlaşılması için öğrencilerin ilk iki yarıyılda hukuk, iktisat, sosyoloji, yönetim bilimi ve siyaset bilimine ilişkin temel kavramlar ve kuramlar hakkında bilgi sahibi olmaları önerilmektedir.
Dersin İçeriği
Kent Kavramı, Kent Kuramları, Kentlerin Tarihsel Gelişimi, İlk Kentlerin Ortaya Çıkışı, Kent Devletlerinin Doğuşu, Sanayi Öncesi Kentleri, İslam Kültürü ve Kentleşme, Küreselleşme Süreci ve Kentler, Kentsel Sorunlar, Türkiye’de Kentleşme Süreci, Konut ve Gecekondu Politikası, Kent Planlaması, İmar ve Planlama Düzeni, Kentsel Dönüşüm, Arsa Politikası, Kent Yönetimi ve Aktörleri, Kent Ekonomisi ve Doğal Afetler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kent, Kentleşme, Kentlileşme, Kentleşme Politikası ve Yerel Yönetimler | ||
| 2 | Dünyada ve Türkiye'de Kentlerin Tarihsel Gelişimi Kentleşmenin Nedenleri | ||
| 3 | Kent Kuramları | ||
| 4 | Küreselleşme ve Kent Küresel Kent Dünya Kenti Dijital Kent Girişimci Kent Yavaş Kent Marka Kent | ||
| 5 | Kentleşme ve Kent Sorunları | ||
| 6 | Gecekondu Sorunu, Konut Sorunları ve Çözüm Yolları | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | İmar ve Planlama Düzeni | ||
| 9 | Planlama Kuramları I | ||
| 10 | Planlama Kuramları II | ||
| 11 | Türkiye’de İmar ve Planlama Düzeni ve Tarihi | ||
| 12 | Arazi ve arsa düzenlemesi | ||
| 13 | Kamulaştırma | ||
| 14 | Kentsel Dönüşüm 18. Madde Uygulaması | ||
| 15 | Afet Yönetimi ve Politikası | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Temel Kaynaklar • Ruşen Keleş, Kentleşme Politikası, İmge Kitabevi, Ankara, 2018. • Yusuf Şahin, Kentleşme Politikası, Ekin Kitabevi, Bursa, 2018. Okuma Listesi • Antony Giddens, Şehirler ve Kentsel Alanlar (21. Bölüm), Sosyoloji, Kırmızı Yayıncılık, İstanbul, 2009. • Bülent Duru, Ayten Alkan, Yirminci Yüzyıl Kenti, İmge Kitabevi, Ankara, 2002. • David Harvey, “İşletmecilikten Girişimciliğe: Geç Kapitalizmde Kent Yönetiminin Dönüşümü”, Sermayenin Mekânları, Sel Yayınları, İstanbul, 2012, s.372-408. • Dilek Özdemir (der.), Kentsel Dönüşümde Politika, Mevzuat ve Uygulama, Nobel, Ankara, 2013. • Ertürk, Hasan ve Sam, Neslihan, Kent Ekonomisi, Ekin, Bursa, 2009. • Henri Pirenne, Ortaçağ Kentleri, İletişim Yayınları, İstanbul, 2006. • Kürşat Bumin, Demokrasi Arayışında Kent, İz Yayıncılık, İstanbul, 1998. • Lewis Mumford, Tarih Boyunca Kent, Ayrıntı Yayınları, İstanbul, 2007. • Max Weber, Şehir: Modern Kentin Oluşumu, Bakış, Yayınları, İstanbul, 2003. • Menaf Turan, Sanayi Kentinden Dijital Kente, ITICAM Conference, Dubai, 2014. • Menaf Turan, Türkiye’de Kentsel Rant: Devlet Mülkiyetinden Özel Mülkiyete, Tan Kitabevi, Ankara, 2009. • Mete Sezgin, Şafak Ünüvar, Yavaş Şehir, Çizgi Kitabevi, Konya, 2011. • Örgen Uğurlu, vd. (ed.), Kent Sosyolojisi Çalışmaları, Örgün Yayınevi, İstanbul, 2010. • Rana Aslanoğlu, Kent, Kimlik ve Küreselleşme, Ezgi Kitabevi, Bursa, 2000. • Ruşen Keleş, 100 Soruda Türkiye’de Kentleşme, Konut ve Gecekondu, Cem Yayınevi, İstanbul, 2014. • Tarık Şengül, Kentsel Çelişki ve Siyaset, İmge Kitabevi, Ankara, 2009. • TEPAV ve Dünya Bankası, Anadolu Kaplanlarının Yükselişi: Türkiye Şehirleşme İncelemesi, Ankara, 2015.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Performans | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Sözlü Sınav | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Sunma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Performans | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek