GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IBISL1005 | GENEL MATEMATİK | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere genel matematik ile ilgili bilgiler vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Yener ALTUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kümeler ve Sayılar konusunu kavrayabilir. |
| 2 | Fonksiyonlar, Üstel ve Logaritmik fonksiyonları kavrayabilir. |
| 3 | Yüzde ve Faiz Hesapları yapabilir. |
| 4 | Türev ve Uygulamaları, İntegral ve Uygulamaları yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında, doğal sayılar, tam sayılar, üslü sayılar, türev, logaritma matris konularına değinilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kümeler ve Sayılar | ||
| 2 | Denklemler ve Eşitsizlikler | ||
| 3 | Fonksiyonlar-I | ||
| 4 | Fonksiyonlar-II | ||
| 5 | Logaritma, üstel ve logaritmik fonksiyonlar I | ||
| 6 | Logaritma, üstel ve logaritmik fonksiyonlar II | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Yüzde ve Faiz Hesapları | ||
| 9 | Doğrusal Denklem Sistemleri ve Matrisler | ||
| 10 | Limit ve süreklilik | ||
| 11 | Türev tanımı, değişim hızı kavramı ve türev kuralları | ||
| 12 | Kapalı fonksiyonların, doğal logaritmanın ve logaritmik fonksiyonların, üssü de fonksiyon olan fonksiyonların türevi, yüksek dereceden türevler | ||
| 13 | L-hospital kuralı | ||
| 14 | Artan ve azalan fonksiyonlar, ekstramum ve dönüm noktalarının belirlenmesi, eğri çizimi | ||
| 15 | Maksimum kar, minimum maliyet hesaplamaları, çeşitli işletme problemlerinin çözümünde türevin kullanımı | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
George B. Thomas Jr., Maurice D. Weir, Joel R. Hass, Thomas\\\' Calculus, Pearson, 2009.2) James Stewart, Calculus, Cengage Learning, 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 2 | 2 | 4 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek