GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| VSYYB3028 | YARA VE YARA BAKIMI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencinin kanıta dayalı kaynaklar, standartlar ve güncel rehberler doğrultusunda yara bakımı, hemşirenin bu alandaki rol ve sorumluluklarına ilişkin bilgi sahibi olması ve bu bilgiyi bakıma yansıtabilecek beceriyi kazanması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Asosiation Prof Ş. İlkay Güner
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yara bakımı hemşireliğinin rol ve sorumluluklarını tanımlamak |
| 2 | Yara ile ilgili temel kavramları açıklamak |
| 3 | Yara tiplerinin ve semptomlarının nedenlerini bilmek |
| 4 | Yara bakımında kullanılan ürünleri açıklamak |
| 5 | Yara tiplerinin koruyucu uygulamalarını bilmek ve uygulamak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yara sınıflandırması, yara iyileşmesi ve etkileyen faktörler, yara bakım ürünleri, yara bakım ilkeleri, kronik yara bakımları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yara bakım hemşireliğinin yeri, önemi, dünya ve Türkiyedeki durumu | ||
| 2 | Yara bakım organizasyonları | ||
| 3 | Derinin yapısı ve fizyolojisi | ||
| 4 | Yaranın tanımı, sınıflandırması | ||
| 5 | Yara iyileşme süreci | ||
| 6 | Yara iyileşmesini etkileyen faktörler | ||
| 7 | Basınç yarası ve hemşirelik bakımı | ||
| 8 | Ara sınav, Basınç yarası ve hemşirelik bakımı | ||
| 9 | Diyabetik ayak ve hemşirelik bakımı | ||
| 10 | Venöz /arteryel yaralar ve hemşirelik bakımı | ||
| 11 | Cerrahi yara ve hemşirelik bakımı | ||
| 12 | Genel yara bakım ilkeleri | ||
| 13 | Yara bakım ürünleri- Pansumanlar | ||
| 14 | Yara bakımında yeni teknolojiler | ||
| 15 | Yara bakımında yeni teknolojiler devam | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Karadakovan A, Eti-Aslan, F (2010) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım, Nobel Kitabevi, Adana. 2) http://www.dermaneturk.com/yara_online
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Gözlem | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 5 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Gözlem | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek