GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TFMTY2015 | MOLEKÜLER TIPTA TEDAVİ YAKLAŞIMLARI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, temel bilimlerin tıp ve tıbbi uygulamalar üzerindeki etkisine ve tanı ve tedavinin moleküler yönlerine odaklanmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Gökhan Görgişen
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gen tedavisinin mekanizmalarını tanımlayın, gen değiştirme, susturma ve düzenleme (ör. CRISPR-Cas9) gibi yaklaşımları açıklar. |
| 2 | Genetik hastalıkların tedavisinde gen terapisinin klinik uygulamalarını, faydalarını ve risklerini bilir. |
| 3 | Farmakogenetik testleri örneklendirir ve hastalar için ilaç tedavisini bireysel tedavinin önemini açıklar |
| 4 | Genetik hastalıkların tanısı ve hedefe yönelik tedavi stratejilerine yönelik gerçekleştirilen metodları sayar ve açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön Koşul bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğinde, gen tedavi, moleküler yapı analizleri, genetik epidemiyoloji, moleküler ve klinik farmakoloji, moleküler genetik, kök hücre ve benzeri alanların yanı sıra kalıtsal hastalıkların tedavilerinde kullanılan genetik tabanlı güncel yaklaşımlar bulunmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Molecular Medicine: An Introductory Text, Third Edition
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Seminer | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Seminer | 1 | 30 |
| Sözlü Sınav | 1 | 70 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Soru-Yanıt | 1 | 15 | 15 |
| Seminer | 1 | 10 | 10 |
| Sözlü Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek