GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| VFBED1026 | BEDEN EĞİTİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin fiziksel etkinlikler,yani hareketler yolu ile gelişim ve eğilimlerini sağlayarak her öğrencinin hareket kapasitesinin en üst düzeye ulaşmasına yardımcı olmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Erdal TANHAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Beden eğitiminin faydalarının bilinmesi ve yaşama uyarlanması |
| 2 | Beden eğitimi dersindeki metotların bilinmesi ve uygulanabilmesi. |
| 3 | İlk yardımın teşhis ve tedavi öneminin anlaşılması |
| 4 | Sporda yarışma sistemlerinin anlaşılması |
| 5 | Spor branşları hakkında genel bilgilere sahip olunması |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Beden eğitimi ve sporun insan yaşamındaki öneminin ve faydalarının bilinmesi ve anlaşılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Beden eğitimi ve sporun tanımı | ||
| 2 | Beden eğitimi ve sporun karşılaştırılması | ||
| 3 | Beden eğitiminin gelişmedeki rolü | ||
| 4 | Beden eğitiminde öğretim metotları | ||
| 5 | Beden eğitiminde ölçme metotları | ||
| 6 | Sporda yarışma sistemleri | ||
| 7 | Hareket sistemleri | ||
| 8 | İlk yardım teşhis ve tedavi | ||
| 9 | Antrenman bilgisi | ||
| 10 | Beden eğitimi uygulamaları | ||
| 11 | Düzen alıştırmaları | ||
| 12 | Eğitsel oyunlar | ||
| 13 | Temel jimnastik hareketleri | ||
| 14 | Spor branşlarına genel bir bakış | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aracı, H.Okullarda beden eğitimi.Nobel yayınları.Ankara,2006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek