GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| VFKLN3017 | CERRAHİ DAHİLİYE KLİNİK UYGULAMASI I | Ders | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere klinik bilimleri alanında deneyim ve beceri kazandırmak, klinik alanında karşılaşacağı problemleri çözme yeteneğini ve bilgisini artırmak, hasta, hasta sahibi ve hekim ilişkisini öğretmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Klinik Bilimleri Bölümü Öğretim Üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hasta hayvanlara nasıl yaklaşılacağını ve hayvan sahiplerinden nasıl anemnez alınacağını öğrenir |
| 2 | Hayvan türleri ve ırklarının, yapısal, işlevsel ve davranış özelliklerini tanır |
| 3 | Teorik derslerde öğretildiği üzere, muayene yöntemlerinin uygulamasını öğrenir, |
| 4 | Değişik hayvan türlerinde genel ve özel muayene teknikleri ile sistem muayenelerinin, klinik ve laboratuvar muayenelerinin birlikte yorumlanmasını öğrenir |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
Hayvan hastanesine gelen hayvanların muayene ve tedavileri sürecindeki uygulamalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Anamnez | ||
| 2 | İnspeksiyonla Muayene | ||
| 3 | Palpasyonla Muayene | ||
| 4 | Oskültasyonla Muayene | ||
| 5 | Perküsyonla Muayene | ||
| 6 | Mensurasyonla Muayene | ||
| 7 | Bölgelerin Muayenesi | ||
| 8 | Klinik tanı hakkında genel bilgiler, bazı tanımlar, hastalık belirtileri, genel muayene yöntemleri (eşkal, habitus, anamnez, inspeksiyon, palpasyon, o | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | Özel Muayene Yöntemleri (mikroskopik muayene, diagnostik operasyon, endoskopi, görüntülü tanı yöntemleri, vb.) | ||
| 11 | Genel durum muayenesi: beden ısısı, normal ısı, ateş ve hipertermi, hipotermi, ateşli hastalıklar. Lenf sisteminin muayenesi, lenf yumruları ve damarl | ||
| 12 | Derinin muayenesi: kıl örtüsü, derinin rengi, nemliliği, kokusu, elastikiyeti; derinin lezyonları: kaşıntı, şişkinlik, ödem, amfizem, doku kayıpları-y | ||
| 13 | Solunum sisteminin muayenesi: fariks, larinks, trachea, akciğer, pleura boşluğunun muayenesi | ||
| 14 | Dolaşım sisteminin muayenesi: nabız, kalbin muayenesi (oskültasyon, perküsyon, EKG), kanın muayenesi, serolojik testler | ||
| 15 | Sindirim sisteminin muayenesi: çiğneme, salivasyon, yutma, ağız / farinks mukozası, özofagus muayenesi, ruminasyon, kusma, dışkılama, rumen ve abomasu | ||
| 16 | Genel Değerlendime |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.Veteriner İç Hastalıklarına Giriş, İmren H.Y., Ankara, 1994 2.İç Hastalıkları Kliniğine Giriş, Atlan, Y., Şendil, Ç., İstanbul, 1983
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 48 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek