GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
ZFBİT1017 Ekoloji Ders 1 1 2,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Ekoloji; organizmaların yaşadıkları fiziksel ve biyolojik çevre ile olan karşılıklı ilişkilerini inceleyen bilim dalı olarak tanımlanmaktadır. İklim, toprak ve diğer çevre faktörlerinin bitkisel üretim üzerine etkisi amaçlar.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri

Doç. Dr. Evin POLAT AKKÖPRÜ

Öğrenme Çıktıları

1 Belli bir alanda genel ortaöğretimde kazanılan bilgi, beceri ve yetkinlikler üzerine inşa edilmiş ve kendi alanının en yeni bilgilerini içeren ders malzemeleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahiptir.
2 Sahip olduğu bilgi, kavrayış ve becerilerini, geniş bir alandaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemler ile değerlendirmek, karmaşık problem ve konuları belirlemek ve analiz etmek için kullanır; kendi alanındaki sıradan problemlerin dışında kanıta ve araştırmalara dayalı öneri ve tartışmalar yapar.
3 Uzman ya da uzman olmayan dinleyici gruplarına alanları ile ilgili ya da toplumsal konularda açıklamalar yapar, onları bilgilendirmek ve onlara düşüncelerini, problemleri ve çözümlerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü olarak aktarır.
4 Öğrenmeyi öğrenme becerilerinde kazandıkları düzey ile bağımsız olarak ileri düzey çalışmaları sürdürebilir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Atmosfer faktörü Toprak faktörü Biyotik faktörler Çevre kirliliği ve ekoloji Çevre kirliliği ve ekoloji ve yangın faktörü konularını kapsar.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Giriş  Ekolojinin kısa tarihçesi  Ekolojinin bölümleri Ekolojide Temel Kavramlar  Ekosistem kavramı  Habitat ve ekolojik niş  Biyokimyasal çevrim
2 Çevrenin Analizi-Karasal Habitat
3  Su  Canlıların suyla ilişkisi  Yağış ve nem  Yağışın etkinliği  Yağışın yıl içindeki dağılışı  Su ve bitki ilişkisi  Hayvan ve su ilişkisi
4  Klimogramlar  Işık  Işığın kalitesi ve şiddetin canlılarla ilişkisi  Diyapoz  Atmosfer gazları  Hidrojen iyonu yoğunluğu  Biyogenik tuzlar ve hoşgörü kavramı  Biyogenik tuzlar  Minimum kuralı  Hoşgörü kuralı  Hava ve su akımı
5  B.Toprak  Toprağın ana maddesi  Yerli maddeden oluşma  Taşınan maddelerden oluşma  Toprağın tekstürü  Toprağın organik maddeleri  Toprak canlıları ve topraktaki rolleri  Toprak profili  Toprak türleri  Toprak pH’sı  Toprak iklimi
6  Yangın  Taç yangını  Yüzey yangını (örtü yangını) Tatlı Su Habitatı  A. Göl Habitatı  Sınırlayıcı faktörler  Işık  Rüzgar  Sıcaklık  Oksijen  Gazlar  Mineral ve tuzlar  Hidrojen iyonu yoğunluğu
7  Tatlı su organizmalarının ekolojik sınıflandırılması  İşlev esasına göre sınıflandırma  Yaşam biçimine göre sınıflandırma  Göllerin oluşum esasına göre sınıflandırılması  Tektonik göller
8  Göllerin prodüktivite esasına göre gruplandırılması  Oligotrofik, ötrofik göller  Özel göl tipleri  Göllerde ekolojik kuşaklar  Littoral kuşak  Limnetik kuşak  Profundal kuşak  Küçük göller (Geçici göller)
9  B. Akarsu habitatı  Akarsularda sınırlayıcı faktörler  Akarsuyun oluşum ve evrimi  Akarsu kommuniteleri  Hızlı akan derelerde fiziksel koşullar  Organizmalarda akıntı hızına uyum  Ağır akan sularda fiziksel koşullar  Ağır akan suların biyotası
10 Populasyon Ekolojisi  Populasyon kavramı  Populasyon büyüklüğü  Populasyon yoğunluğu  Populasyon büyüme tipleri  Populasyon büyüme hızı  Mortalite ve hayat tablosu  Populasyonda yaş dağılışı ve eşey oranı  Yaş dağılışı  Eşey oranı  Populasyonda görülen dalgalanmalar  Dispersal
11 Kommunite Ekolojisi  Dominans  Süksesyon  Doğal koşullarda  Laboratuar koşullarında  Kommunitede periyodisite  Tür sayısı ve birey sayısı ilişkileri  Ekoton  Prodüktivite  Primer prodüktivitenin ölçülmesi  Hasat yöntemi  Oksijen yöntemi  Karbondioksit yöntemi
12  Besin piramidi ve besin zinciri  Populasyonlar arası ilişkiler  Kommensalizm  Protooperasyon  Mutualizm  Koloni halinde yaşama  Rekabet  Predasyon ve parazitizm  Karasal kommunitelerin yapısı  Yaşam biçimine göre sınıflandırma  Yapıcılar  Tüketiciler  Parçalayıcılar  Tabakalaşma
13 Biyom ve Biyom Tipleri Yaşam Kuşakları
14 Çevre Kirlenmesi  A. Besin faktörü  Açlık ve yersiz beslenme  Birikim  İnsanda pestisitlerin doku birikimi  Kirleticiler ve toprak  B. Su kirlenmesi  Tuzlu kirleticiler  Asitli kirleticiler  Organik atıklar  C. Hava kirlenmesi  Fosil yakıtlar  Hava kirleticilerin bitkiler üzerine etkisi  Hava kirleticilerin hayvanlar üzerine etkisi

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Sencar, Ö., Gökmen, S., 2004. Tarımsal Ekoloji. Gaziosmanpaşa Üniversitesi yayınları No:8

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Toplam 0
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Tartışma 14 1 14
Toplam İş Yükü (saat) 44

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9
ÖÇ 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5
ÖÇ 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5
ÖÇ 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5
ÖÇ 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek