GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İÖMBD4014 | Öğretmenlik Uygulaması | Ders | 4 | 8 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı sınıf öğretmeni adaylarının öğretmenlik ile ilgili kazanmış oldukları bilgi ve becerileri uygulama okullarında bizzat eğitim öğretim faaliyetlerine katılarak deneyim elde etmelerini sağlamak, böylece öğretmenlik bilgi ve becerilerini geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Dr. Mehmet Emin AKASLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uygulama okulunda değişik sınıflarda öğretmenlik yaparak mesleğinin yeterliklerini geliştirebilme |
| 2 | Kendi alanının ders programını anlayabilme, ders kitaplarını değerlendirebilme, ölçme ve değerlendirme yapabilme |
| 3 | Öğretmenlik uygulaması sırasında kazanmış olduğu deneyimleri arkadaşları ve uygulama öğretim elemanı ile paylaşarak kendisini bu yönde geliştirebilme |
| 4 | Sınıf içinde sınıf yönetimi, öğretimin planlanması ve uygulanması konusunda yeterliklerini geliştirebilme |
| 5 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulayabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Uygulama okullarında öğretmenlik yaparak mesleğinin yeterliklerini geliştirebilme,Kendi alanının ders programını anlayabilme, ders kitaplarını değerlendirebilme, ölçme ve değerlendirme yapabilme,Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama,Yapılan uygulamanın okuldaki öğretmen, öğretim elemanı tarafından değerlendirilmesi sonucu eksiklerini tespit edilmesi ve düzeltmelerin yapılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dönem içeriğinin tanıtılması | ||
| 2 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | ||
| 3 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | ||
| 4 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | ||
| 5 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | ||
| 6 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | ||
| 7 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | ||
| 8 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama + Ara /vize sınav | ||
| 9 | Yapılan uygulamanın okuldaki öğretmen, öğretim elemanı tarafından değerlendirilmesi sonucu eksiklerini tespit edilmesi ve düzeltmelerin yapılması | ||
| 10 | Yapılan uygulamanın okuldaki öğretmen, öğretim elemanı tarafından değerlendirilmesi sonucu eksiklerini tespit edilmesi ve düzeltmelerin yapılması | ||
| 11 | Yapılan uygulamanın okuldaki öğretmen, öğretim elemanı tarafından değerlendirilmesi sonucu eksiklerini tespit edilmesi ve düzeltmelerin yapılması | ||
| 12 | Düzeltmelerin yapılması ve tekrar uygulama yapılması | ||
| 13 | Düzeltmelerin yapılması ve tekrar uygulama yapılması | ||
| 14 | Dönemin ve uygulama raporlarının değerlendirilmesi | ||
| 15 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güneş ve Diğerleri(2006) Okul Deneyimi Anı Yayıncılık Ankara• Fakülte – Okul İşbirliği (1998), YÖK/Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi. Ankara, 2020.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Staj
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Var
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 6 | 14 | 84 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 14 | 28 |
| Tartışma | 3 | 14 | 42 |
| Soru-Yanıt | 3 | 14 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 3 | 3 | 9 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 238 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek