GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ILILA4120 | Tefsir Usulü Metinleri II (Ar.) | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Arapça
Dersin Amacı
Tefsir Usûlü ve Kur’ân İlimleriyle ilgili literatürü tanımak ve bu alandaki başlıca eserlerden örnek metinler okumak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Abdulbaki Güneş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tefsir usûlü ve Kur’ân İlimleriyle ilgili literatürü tanır |
| 2 | Tefsir usûlü ve Kur’ân İlimleriyle ilgili klâsik ve modern eserlerin diline ve terminolojisine hâkim olur |
| 3 | Örnek olarak seçilip okunan konularla ilgili görüşleri karşılaştırır ve bunları tartışır, |
| 4 | Öğrenci tefsirde kullanılmak üzere Kur’ân ilimlerinden ilkeler çıkarır, |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu derste tefsir usûlü ve Kur’ân İlimleriyle ilgili değişik eserlerden bölümler okunacak. Bu alandaki terimler üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tefsir Usulü Kavramı, Tefsir ve Tefsir Usulü İlimlerinin Önemi | ||
| 2 | Tefsir ve Tefsir Usûlü Kaynaklarının Ana Hatlarıyla Tanıtımı | ||
| 3 | Ulûmu’l-Kur’ân’ın Ortaya Çıkışı ve Gelişmesi | ||
| 4 | Nasih ve Mensuh | ||
| 5 | Muhkem ve Müteşabih | ||
| 6 | Umum ve Husus (‘Âmm ve Hâss) | ||
| 7 | Mücmel ve Mübeyyen | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kur’ân’da Yeminler | ||
| 10 | Mutlak ve Mukayyed | ||
| 11 | Vücûh ve Nezâir | ||
| 12 | Kur’ân’da Meseller | ||
| 13 | Kur’ân’da Cedel | ||
| 14 | Kur’ân’da Kıssalar | ||
| 15 | Mantuk ve Mefhûm |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1- Celâlüddîn es-Suyûtî, el-İtkân fî Ulûmi’l-Kur’ân, 2- İmad Ali, et-Teysir fi Usûl ve İtticahati’t-Tefsir, 3- Şah Veliyyullah ed-Dehlevî, el-Fevzü’l-Kebîr fi Usûli´t-Tefsîr, 4- Ali b. Süleyman el-Ubeyd, el-Veciz fi Ulûmi'l-Kur'ân, 5- Subhi es Sâlih, Mebâhis fî Ulûmi´l-Kur´an, 6- Muhammed Abdulazim ez-Zerkânî, Menâhilu’l-İrfân fî Ulûmi´l-Kur´ân, 7- Fehd er-Rumî, Dirasâtün fi Ulûmi’l-Kur’ân’ı-Kerim 8- İsmail b. Osman el-Mekkî, el-Kvlu’l-Münir fi İlmi Usuli’t-Tefsir 9- Suûd b. Abdi’l-Muhyi, Usulu’t-Tefsir, 10- Muhsin Demirci, Tefsir Usûlü, 11- İsmail Cerrahoğlu, Tefsir Usûlü.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Tartışma | 1 | 15 | 15 |
| Soru-Yanıt | 1 | 15 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek