GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ILILA3119 | İslam Mezhepleri Tarihine Giriş | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İslam mezhepleri tarihi alanında ders alacak olan öğrencilere gerekli ön donanımı kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Pof. Dr. Mehmet KESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mezhepler Tarihi ile ilgili temel kavramları tanımlar |
| 2 | Tarihi süreçte ortaya çıkan İslam mezheplerinin doğuş nedenlerini bilir ve onları siyasi, itikadi ve ameli/fıkhi olarak tasnif eder. |
| 3 | Din-Mezhep akım, cemaat kavramlarını tanımlar ve aralarındaki ilişkiyi açıklar |
| 4 | Mezhepler tarihinin temel kaynaklarını bilir ve değerlendirir |
| 5 | Belli başlı İslam Mezheplerini bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mezhepler tarihi ile ilgili kavramlar (Mezhep, fırka, milel ve Nihal, Makalat vb.), Din, mezhep, akım, hareket ve cemaat kavramları ve aralarındaki ilişki, Mezheplerin ortaya çıkış nedenleri ve Mezheplerin Siyasi-itikadi ve fıkhi olarak tasnifi, Hak mezhep batıl mezhep kavramlarının değerlendirilmesi, İslam mezhepleri tarihinin, amacı, konusu, metodu, Mezhepler tarihi yazıcılığının geçirdiği evreler ve günümüzdeki durumu, Mezhepler tarihinin kaynakları ve temel özellikleri; 73 fırka rivayeti ve Mezhepler tarihi edebiyatına etkileri, belli başlı İslam Mezhepleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mezhep kavramı ve İslam Mezhepleri Tarihi Biliminin diğer bilimlerle ilişkisi. | ||
| 2 | Mezhepler Tarihi ile ilgili kavramlar | ||
| 3 | Makalat, Fırka, Milel ve Nihal, Bid’at/Ehl-i bid’at, Ehl-i Hak, vb. kavramlar | ||
| 4 | Din-mezhep ilişkisi, mezhep, içtihat, taassup ve mezhepler üstü yaklaşım | ||
| 5 | Mezhepler tarihi biliminin doğuşu, geçirdiği evreler ve günümüzdeki durumu. | ||
| 6 | İslam Mezhepleri Tarihinin konusu ve Amacı | ||
| 7 | İslam Mezhepleri Tarihinin metodu ve araştırma alanları | ||
| 8 | Mezhepler Tarihinin Temel Kaynakları + ara sınav | ||
| 9 | Mezhepler tarihi klasik ve Çağdaş kaynakları | ||
| 10 | Mezheplere ait kaynaklar ve özellikleri | ||
| 11 | Belli başlı İslam Mezhepleri | ||
| 12 | 73 fırka hadisi ve mezheplerle ilgili zikredilen bazı hadisler | ||
| 13 | Mezheplerin zihniyet tipolojileri | ||
| 14 | İslam Mezhepleri Tarihinin problemleri | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Belirtilen kitap bölümleri, Ders notu ve makaleler. Osman Aydınlı, İslam Mezhepleri Tarihi Yazıcılığı, Ankara 2008. Sönmez Kutlu, Mezhepler Tarihine Giriş, İstanbul 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Performans | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek