GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ILILA3013 | Dinler Tarihi I | Ders | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Din ve dinler tarihi hakkında bilgi edindirme, yaşayan dünya dinleri içinde, Yahudilik ve Hristiyanlık hakkında bilgilendirme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Mehmet Emin AKASLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Semitik dinler kavramını ve Semitik bir din olarak Yahudiliği tanır. |
| 2 | Yahudiliğin ortaya çıkışını ve temel inançlarını (Tanrı, peygamber, kutsal kitap, ibadet, ölümden sonraki hayat vs. gibi) betimler. |
| 3 | Hristiyanlığın kadim ve modern dönemdeki durumunu saptar. |
| 4 | Hıristiyanlığın Yahudi bir ortamda ortaya çıktığını ancak evrensel bir dine dönüştüğünü çözümler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hz. Musa ve bir din olarak Hıristiyanlığın ortaya çıkışı; geçirdiği tarihsel evreler; inanç esaslarının teşekkülü; mezhepler (kadim ve modern); günümüz dünyasında Hıristiyanlığın yeri. Hz. İsa ve bir din olarak Hıristiyanlığın ortaya çıkışı; geçirdiği tarihsel evreler; inanç esaslarının teşekkülü; mezhepler (kadim ve modern); günümüz dünyasında Hıristiyanlığın yeri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Din kelimesi, kökeni, tanımı ; dinler ve tasnifleri | ||
| 2 | Dinler tarihi, temel özellikleri, metodu, diğer bilimlerle ilişkisi ve farkı | ||
| 3 | Yahudi kimdir; Yahudileri ifade etmek için kullanılan kavramlar | ||
| 4 | Yahudilerin/Yahudiliğin tarihi; Yahudi mezhepleri (kadim-moder), inanç esasları: Tanrı anlayışı | ||
| 5 | Yahudilikte Melek, vahiy, kutsal kitaplar; kutsal kitap eleştirisi | ||
| 6 | Yahudilikte ibadet, hac ve Yahudi bayramları | ||
| 7 | Yahudiliğin diğer dinlere bakışı | ||
| 8 | Hristiyanlığın ortaya çıkışı + Vize | ||
| 9 | Hıristiyanlığın tarihi; Mezhepler (ortaçağ öncesi ve sonrası) | ||
| 10 | Hristiyan inanç esaslarının oluşumu ve konsiller: Tanrı anlayışı | ||
| 11 | Hristiyanlığın Kutsal kitapları, vahiy, melek, ahiret anlayışı | ||
| 12 | Hristiyan Misyonerliği | ||
| 13 | Hristiyan ibadetleri ve sakrementleri | ||
| 14 | Yeni Dini Hareketler | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Dinler Tarihi El Kitabı Yardımcı Kaynaklar: Yahudilik / Salime Leyla Gürkan, Hristiyanlık / Şinasi Gündüz
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 44 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek