GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UNVOD2435 | Varlık ve İnanç | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrenciyi varlık ve inanç meselesi hakkında haberdar kılmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Metin YILDIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencilerin sorun çözme becerilerini geliştirmelerini sağlama |
| 2 | Varlığı tanıma, inancı temellendirme |
| 3 | Çağdaş inanç sorunlarınaİslam kelamı noktasından alternatif yaklaşımlar üretmek |
| 4 | Çağdaş inanç sorunlarını örnekleriyle açıklamak. |
| 5 | Öğrencileri genel olarak varlık ve inanç hakkında bilgilendirmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Varlık, tanımı, kelâm ve felsefede tasnifi; inanç, tanımı, felsefe ve kelâm ilminde ele alınış şekli, iman ve bilgi ile ilişkisi; varlık ve inanç ilişkisi, İslâm’da iman esasları, inter-disipliner yaklaşım.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Varlık ve tanımı | ||
| 2 | Varlık Kategorileri | ||
| 3 | Felsefe ve Kelâm ilminde varlık/mevcûd | ||
| 4 | Kelâm ilminde varlık tasnifi | ||
| 5 | Allah ve âlem | ||
| 6 | İnsan ve âlem | ||
| 7 | Allah- insan ve âlem ilişkisi | ||
| 8 | İnanç ve bilgi+ Ara sınav | ||
| 9 | İnanç ve tanımı | ||
| 10 | Bilgi çeşitleri | ||
| 11 | İnanç ve iman | ||
| 12 | İman esasları | ||
| 13 | Allah’a iman | ||
| 14 | Peygamberlik inancı | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Bekir Topaloğlu ve bşk. İslâm’da İmân Esasları, (Ankara: DİB. Yayınları 2025). 2. Fethi Kerim Kazanç, Varlık, Bilgi, Değer ve Siyaset Üzerine Kelam Yazıları, (Ankara: Araştırma Yay, 2015). 3. Metin YILDIZ, "Ahmed-i Hânî’nin Varlık Anlayışı", 2. ULUSLARARASI AHMED-İ HÂNÎ SEMPOZYUMU İslam Düşüncesinde İnsan Tam metin bildiri Kitabı, (2018)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Tartışma | 2 | 10 | 20 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek