GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UNVOD2351 | ÇEVRE VE DİN | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin çevre bilinci kazanmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Mehmet Emin AKASLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çevre ve çevre sorunları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Dinlerin çevreye bakışları hakkında temel bilgileri bilir. |
| 3 | İslam çevre etiğini kavrar, Osmanlı çevre uygulamalarını örnekler |
| 4 | Çevreye modern ve postmodern yaklaşımları genel olarak bilir. |
| 5 | Çevreye duyarlı çalışmalardan örnekler verir. |
| 6 | Çevreye karşı duyarlılık kazanır ve çevreci eylemde bulunur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çevre, çevre sorunları ve din ilişkileri incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre nedir? | ||
| 2 | Çevre sorunları | ||
| 3 | Dinler ve çevre | ||
| 4 | İslam çevre etiği | ||
| 5 | İslam çevre etiği | ||
| 6 | İslam çevre etiği | ||
| 7 | Osmanlı çevre uygulamaları | ||
| 8 | Osmanlı çevre uygulamaları Ara sınav | ||
| 9 | Çevreye modern-postmodern bakışlar | ||
| 10 | Çevre ve ruh sağlığı | ||
| 11 | Osmanlı çevre uygulamaları | ||
| 12 | Çevre Kuruluşları Ziyaret sunumları | ||
| 13 | Uygulama: Çevre İçin Bir Vakıf Kuruyoruz | ||
| 14 | Sıfır Atık | ||
| 15 | Döenm sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çevre ve Ahlak, Editör M. Doğan Karacoşkun, Gaziantep Üniversitesi Yayınları, Gaziantep, 2014.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 2 | 24 |
| Gözlem | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek