GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYSGD2060 | GERİ DÖNÜŞÜM ve VERİMLİLİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doğal kaynakların korunması, üretilen mal veya ürünlerin çevresel ve insan sağlığına zararlarının önlenmesi, üretimde kullanılan hammadde miktarının sistematik şekilde azaltımı ve atık bertarafının çevresel etkisinin önlemesi hakkında teknik bilgiye sahip olunması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Metin ÖNAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Atık tanımı yapar ve genel olarak sınıflandırır. |
| 2 | Geri kazanılabilen atıkları tanır, geri dönüşüm/ geri kazanımı tanımlar. |
| 3 | Farklı endüstriler için atık kategorisi yapar ve çıkan atıkların nasıl değerlendirileceğini tasarlar. |
| 4 | Atık ve enerji minimizasyonu yapar. |
| 5 | Atık yönetim planı ve sıfır atık yönetim planı oluşturur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Atıkların ayrılması, kategorizasyonu, geri kazanılacak atıkların belirlenmesi, atıkların değerlendirilme metotlarının incelenmesi, atık yönetim planı ve sıfır atık yönetim planı oluşturulması ve endüstriyel uygulama örnekleri, doğal kaynak tasarrufu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Atıkların genel sınıflandırılması | ||
| 2 | Katı atıkların değerlendirilme metotları, geri dönüşüm, geri kazanımı | ||
| 3 | Sıvı atıkların değerlendirilme metotları, geri dönüşüm, geri kazanımı | ||
| 4 | Atıkların minimizasyonu | ||
| 5 | Evsel katı atıkların değerlendirilmesi | ||
| 6 | Endüstriyel katı atıkların değerlendirilmesi (tehlikeli atıklar) | ||
| 7 | Endüstriyel katı atıkların değerlendirilmesi(cam,metal,plastik,ambalaj) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tarımsal atık ve arıtma çamuru değerlendirilmesi | ||
| 10 | Atık suların değerlendirilmesi | ||
| 11 | Enerji verimliliği ve atık enerjinin geri kazanımı | ||
| 12 | Enerji verimliliği ve atık enerjinin geri kazanımı | ||
| 13 | Sıfır atık yönetmelikleri ve sıfır atık yönetim planı | ||
| 14 | Sıfır atık yönetmelikleri ve sıfır atık yönetim planı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Sıfır Atık Yönetmeliği, 2019, Ankara. 2. Atık Yönetimi Yönetmeliği,2015. Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 52 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek