GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGAZ2037 | GİRİŞİMCİLİK I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Başkaları için çalışmanın yanı sıra kendini işini kurabilecek özelliklere, bilgi ve yetkinlikler sahip olması hedeflenen öğrencilerin kendilerinde var olan girişimcilik özelliklerini ortaya çıkarmaları ve bunları geliştirebilmeleri için gerekli donanımı kazanmaları amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör. Fehmi KALAYCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Girişimcilik özelliklerinden hareketle kendi girişimcilik özelliklerini sorgular |
| 2 | Girişimcilik türleri ile ilgili açıklanan faaliyetleri karşılaştırır |
| 3 | Başarılı girişimcilik öykülerindeki girişimcilik özelliklerini değerlendirerek kendi girişimcilik özelliklerini geliştirir |
| 4 | Girişimcilikteki engelleri ve teşvikleri öğrenerek uygun sektörle ilgili fırsatları karşılaştırır |
| 5 | Başarılı girişimcilik örneklerinden hareketle kariyer planını bir girişimci olarak yapılandırır |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste girişimciliğin genel kavramsal çerçevesi, girişimcilik özellikler, girişimcilik ahlakı, girişimcilik ahlakı, franchising, Türkiye’de girişimcilik ve girişimciliğin özendirilmesi, başarılı girişimcilik öyküleri ile ilgili konulara değinilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrencilerin girişimcilik özelliklerinin sınanması. Girişimcilik Temelleri ve Kişilik Özellikleri, İş Fikri Geliştirme ve Yaratıcılık | ||
| 2 | Girişimcilik kavramı, girişimcilerin özellikleri ve kültürü. Girişimcilik Süreci ve Planlama, Girişimcilik Türleri ve Hukuki Temelleri | ||
| 3 | İş fikri Geliştirme ve yaratıcılık egzersizleri | ||
| 4 | İş planı kavram ve öğeleri. Bir işletmenin hedeflerini, bu hedeflere ulaşma yöntemlerini ve zaman çizelgesini içeren resmi, yazılı belgeler | ||
| 5 | İş planı kavram ve öğeleri. Bir işletmenin hedeflerini, bu hedeflere ulaşma yöntemlerini ve zaman çizelgesini içeren resmi, yazılı belgeler | ||
| 6 | Pazar araştırma. Tüketici davranışları, rekabet analizi, pazar trendleri ve ürün geliştirme odaklı, birincil (anket, odak grup) veya ikincil (rapor, makale) verilerle yapılan detaylı incelemeleri | ||
| 7 | Pazar araştırma. Tüketici davranışları, rekabet analizi, pazar trendleri ve ürün geliştirme odaklı, birincil (anket, odak grup) veya ikincil (rapor, makale) verilerle yapılan detaylı incelemeleri | ||
| 8 | ARA SINAV -Pazar araştırma. | ||
| 9 | Pazarlama Planı. durum analizi (SWOT), SMART hedefler, hedef kitle analizi, pazarlama karması (4P/7P), bütçe ve KPI (başarı ölçütleri) | ||
| 10 | Üretim Planı. Talep tahmini, kapasite planlaması, malzeme gereksinim planlaması (MRP), üretim çizelgeleme, stok yönetimi, iş gücü planlaması ve üretim kontrolü | ||
| 11 | Yönetim Planı. Yönetim biçimi, yöneticinin görevleri, aidat paylaşımı, ortak alanların kullanımı ve uyuşmazlık çözümleri | ||
| 12 | Finansal Plan. Bütçeleme, borç yönetimi, nakit akışı takibi, emeklilik planlaması, yatırım stratejileri, vergi planlaması, risk yönetimi (sigorta) ve miras planlaması | ||
| 13 | İş planı öğelerinin pekiştirilmesine yönelik uygulama çalışmaları | ||
| 14 | İş kurmak ve Yönetmek. Girişimcilik motivasyonu, planlama, yasal süreçler ve operasyonel yönetim gibi çeşitli aşamaları kapsayan kapsamlı bir süreçtir. Başarılı bir işletme için iş fikrinin fizibilite çalışması, pazarlama stratejisi ve finansal planlaması | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, TEKİN M., Selçuk Üniversitesi Basımevi, 2010, Konya Kosgeb'in Uygulamalı Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Derse Katılım | 14 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 8 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 81 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek