GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYSTJ1008 | YAZ STAJI | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin ısıtma tesisatı, doğalgaz tesisatı ve doğalgaz yakıcıları hakkında tecrübe ve bilgilerini artırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Fehmi KALAYCI Dr. Öğr. Gör. Metin ÖNAL Öğr. Gör. Necmettin UZAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Isıtma tesisatı hakkında teorik ve pratik bilgiler. |
| 2 | Doğalgaz yakıcıları, radyatörler, sirkülasyon pompası hakkında genel bilgi |
| 3 | Doğalgaz tesisatı, elektrik ark kaynağı, oksi-asetilen kaynağı |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yaz dönemleri
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Staj döneminde her öğrenci ısıtma tesisatı, sıhhi tesisat ve doğalgaz tesisatı konularında 20 iş günü staj yapar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinlik alanındaki öğrenim çıktılarını kazanırlar. Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili yeterli düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi, | Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinlik alanındaki öğrenim çıktılarını kazanırlar. Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili yeterli düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi, | |
| 2 | Alanıyla ilgili uygulamalar için gerekli olan modern araç, gereç, donanımları ve bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisi. | Alanıyla ilgili uygulamalar için gerekli olan modern araç, gereç, donanımları ve bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisi. | |
| 3 | Alanı ile ilgili konularda, verileri yorumlayabilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisi, | Alanı ile ilgili konularda, verileri yorumlayabilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisi, | |
| 4 | Teknik resim kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun bir sistem tasarlama ve geliştirme becerisi | Teknik resim kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun bir sistem tasarlama ve geliştirme becerisi | |
| 5 | Gaz ve tesisat teknolojisinden faydalanabilecek sistemlerini kurma, sistemlerinde arıza tespiti, bakım ve onarım yapabilme ve devreye alabilme yeteneği. | Gaz ve tesisat teknolojisinden faydalanabilecek sistemlerini kurma, sistemlerinde arıza tespiti, bakım ve onarım yapabilme ve devreye alabilme yeteneği. | |
| 6 | Mesleki etik, iş güvenliği, kalite ve çevre bilincine sahip olma; proje yönetimi ve işyeri uygulamaları yapabilme becerisi. | Mesleki etik, iş güvenliği, kalite ve çevre bilincine sahip olma; proje yönetimi ve işyeri uygulamaları yapabilme becerisi. | |
| 7 | Gaz ve tesisat teknolojisi sistemlerinin ve bileşenlerinin tasarım ve analizinde modern bilgisayar yazılımlarını kullanabilme | Gaz ve tesisat teknolojisi sistemlerinin ve bileşenlerinin tasarım ve analizinde modern bilgisayar yazılımlarını kullanabilme | |
| 8 | Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme, bireysel çalışma ve bağımsız karar verebilme, sağlıklı iletişim kurabilme becerisi. | Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme, bireysel çalışma ve bağımsız karar verebilme, sağlıklı iletişim kurabilme becerisi. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 60 |
| Sözlü Sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Hazırlama | 1 | 60 |
| Sözlü Sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Bireysel Çalışma | 30 | 4 | 120 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek