GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYSİY2051 | TEMEL İLK YARDIM EĞT. | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kişilerin yaşamını veya sağlığını tehlikeye düşüren kaza , hastalık vb. durumunda , sağlık ekibinin yardımı sağlanana kadar , yaşamın kurtarılması ya da durumun kötüye gitmesini önlemek amacıyla olay yerinde ilaçsız yapılan uygulamaları öğrenmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç.Dr. Ali Bilgin YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İlkyardım ve acilyardım kavramlarının farkını ayırt edebilir. |
| 2 | Solunum ve dolaşım sistemini oluşturan organların işlevlerini açıklayabilir. |
| 3 | Şok bulgularını tayabilir ve şok tiplerini ayırt edebilir. |
| 4 | Kanama, yanık ve zehirlenme gibi durumlarda ilkyardım uygulayabilir. |
| 5 | Yaralanma durumunda oluşabilecek tehlikeleri tanıyabilir ve uygun ilkyardım girişimlerini yönetebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İlk yardıma giriş ve genel özellikleri, Temel yaşam fonksiyonlarının değerlendirilmesi, Solunum ve dolaşım sistemi, Yaralanmalarda ilk yardım, Kanamalarda ilk yardım, Şok ve ilk yardım, Yanıklar ve ilk yardım, Zehirlenmeler ve ilk yardım, Kırık-çıkık ve burkulmalarda ilk yardım, Temel yaşam desteği.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İlkyardıma giriş ve genel özellikleri | ||
| 2 | Temel yaşam fonksiyonlarının değerlendirilmesi | ||
| 3 | Solunum ve dolaşım sistemi. Vücudun oksijenlenmesi, besin taşınması ve atık maddelerin uzaklaştırılması için birlikte çalışan temel sistemleri | ||
| 4 | Yaralanmalarda ilkyardım. Yaşam bulgularının değerlendirilmesi (ABC), kanamanın durdurulması, yaranın temiz bezle kapatılması ve enfeksiyon riskine karşı tetanos uyarısıyla birlikte tıbbi yardım (112) çağrılması | ||
| 5 | Kanamalarda ilkyardım. Damar bütünlüğünün bozulması sonucu oluşan kanamayı durdurmayı, şoku önlemeyi ve hayat kurtarma | ||
| 6 | Şok ve ilkyardım. Hayati tehlike anında kan dolaşımının yetersiz kalması sonucu organlara oksijen gitmemesi durumu olan şokun tanınması, belirtileri (soğuk cilt, hızlı nabız, düşük tansiyon) ve 30 cm bacak yükseltme (şok pozisyonu), sıcak tutma, hava yolu açıklığı sağlama | ||
| 7 | Yanıklar ve ilkyardım | ||
| 8 | Ara sınav. Zehirlenmeler ve ilkyardım. | ||
| 9 | Kırık-çıkık ve burkulmalarda ilkyardım | ||
| 10 | Temel yaşam desteği. Bilinç kontrolü, 112’nin aranması, hava yolu açıklığı, Bak-Dinle-Hisset yöntemi, 30:2 oranında kalp masajı ve suni solunumdur. | ||
| 11 | Temel yaşam desteği. Bilinç kontrolü, 112'nin aranması, hava yolu açılması (baş-çene pozisyonu), 30 kalp masajı ve 2 suni solunum (30:2) döngüsü | ||
| 12 | Geriatrik aciller. | ||
| 13 | Karbonmonoksit zehirlenmeleri | ||
| 14 | Konu tekrarı. | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Seyahi A,Öztora S,İlkyardım El Kitabı,İnkilap Yayıncılık. Özcan Ü,Türkeş C,İlkyardım Eğitimi,Aktüel Yayınları . Somyürek H.İ., Eğitimciler İçin İlkyardım Kitabı, Palme Yayıncılık. Serenli N., İlkyardım El Kitabı, Mozaik Yayıncılık. İlkyardım ve Sağlık Bilgisi Ders Notları, Hülya Ünalan Gedik, , 2000 (2. Sürüm) Saray MedicalYayıncılık. I. Paramedik Sempozyum Kitabı; 2002, Dokuz Eylül Yayınları, İzmir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Derse Katılım | 14 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 54 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek