GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGAZ1023 | ENERJİ YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türkiye’nin genel enerji durumunu tanıyabilmek. Türk sanayisinin yapısını tanıyabilme ve enerji tüketimini kavrayabilmek. Enerji tasarrufunun önemini kavrayabilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Fehmi KALAYCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkiye’nin enerji ihtiyacını açıklayabilir |
| 2 | Birincil enerji kaynaklarını tanır. Üretim ve tüketimini değerlendirebilir |
| 3 | Diğer yenilenebilir enerji kaynaklarını sınıflandırabilir |
| 4 | Enerji tasarrufunun önemini açıklayabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Gerek yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Türkiye’nin enerji ihtiyacı, birincil enerji kaynakları üretimi ve tüketimi, diğer yenilenebilir enerji kaynakları, Türk sanayisinin yapısı, enerji tüketimi, enerji tasarrufunun önemi.Enerji verimliliğinin arttırılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye’nin genel enerji durumu. | Türkiye’nin genel enerji durumu üzerine video izlenmesi | |
| 2 | Enerji yönetimine giriş | ||
| 3 | Alternatif enerji kaynakları 1 Fosil yakıtlara (petrol, kömür, doğalgaz) bağımlılığı azaltmak için kullanılan, genellikle yenilenebilir ve çevre dostu enerji türlerini kapsar | Alternatif enerji kaynaklarını görsel olarak tanıma | |
| 4 | Alternatif enerji kaynakları 2 . Fosil yakıtlara (petrol, kömür, doğalgaz) bağımlılığı azaltmak için kullanılan, genellikle yenilenebilir ve çevre dostu enerji türlerini kapsar | Alternatif enerji kaynaklarını görsel olarak tanıma | |
| 5 | Enerji yönetiminde kullanılan ölçü aletleri ve ölçüm teknikleri. | Ölçü aletleri ve ölçüm teknikleri uygulamaları | |
| 6 | Tesisatta enerji verimliliği ve Tasarrufu | Tesisatta enerji verimliliği ve Tasarrufu uygulamaları üzerine video izlenmesi | |
| 7 | Isı yalıtımı. Binalarda sıcak/soğuk hava akışını dengeleyerek enerji tasarrufu sağlayan, duvar, çatı ve zeminlere uygulanan teknikler. | ||
| 8 | Ara Sınav-Isı yalıtımı | ||
| 9 | Binalarda enerji verimliliği 1. Isı yalıtımı, verimli aydınlatma (LED), akıllı otomasyon sistemleri ve yenilenebilir enerji (güneş/rüzgar) kullanımıyla konforu düşürmeden daha az enerji tüketmeyi hedefler | Binalarda enerji verimliliği uygulamaları üzerine slayt gösterisi | |
| 10 | Binalarda enerji verimliliği 2. Isı yalıtımı, verimli aydınlatma (LED), akıllı otomasyon sistemleri ve yenilenebilir enerji (güneş/rüzgar) kullanımıyla konforu düşürmeden daha az enerji tüketmeyi hedefler | Binalarda enerji verimliliği uygulamaları üzerine slayt gösterisi | |
| 11 | KAZANLARDA ENERJİ EKONOMİSİ, AYDINLATMADA VE EV ALETLERİNDE YAPILAN ENERJİ TASARRUFU | KAZANLARDA ENERJİ EKONOMİSİ, AYDINLATMADA VE EV ALETLERİNDE YAPILAN ENERJİ TASARRUFU UYGULAMALARI | |
| 12 | Pompalarda ve elektrik motorlarında enerji verimliliği. Pompalarda enerji tasarrufu | Pompalarda ve elektrik motorlarında enerji verimliliği üzerine uygulama | |
| 13 | Aydınlatmada ve ev aletlerinde enerji verimliliği. 1-kompresörlerde enerji tasarrufu 2-elektrik motorlarında enerji verimliliği | ||
| 14 | Kompresörlerde enerji verimliliği .Birleşik ısı güç üretimi. Birleşik ısı-güç üretimi | Kompresör üzerinde görsel tanıma | |
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
aynaklar: YÖK Ders Materyalı; Sanayide enerji yönetimi esasları Cilt 1-2-3-4 (Elektrik İşleri Etüt İdaresi genel Müdürlüğü Ulusal Enerji Tasarrufu Merkezi)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 80 |
| Proje Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Proje Sunma | 1 | 7 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek