GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGAZ2032 | İKLİMLENDİRME | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İklimlendirmenin tanımını ve bağlantılı süreçlerin önemini kavramak. Isı yükü kaynaklarını, konfor ve iç hava kalitesini etkileyen fatörleri tanımak. Nemli havaya uygulanan temel işlemleri kavramak, psikrometrik diyagram üzerinde gösterebilmek ve gerekli hesapları yapabilmek. Yaz ve kış konfor iklimlendirmesinin aşamalarını tanımak ve psikrometrik diyagram üzerinde gösterebilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Cemal TOSUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İklimlendirmenin tanımını ve uygulama alanlarını kavramak.İklimlendirme sistemlerini genel olarak sınıflandırabilmek, |
| 2 | İklimlendirilecek ortamlar için ısı yükü kaynaklarını tanımlamak ve etkilerini açıklayabilmek, |
| 3 | Konfor şartlarını tanımlayabilmek, konfor şartlarını etkileyen faktörleri açıklayabilmek, |
| 4 | Psikrometri ile ilgili temel kavramları açıklayabilmek.Psikrometrik diyagramı tanımak, nemli havaya uygulanan işlemleri gösterebilmek, değer okuyabilmek, temel hesaplamaları yapabilmek |
| 5 | Yaz ve kış konfor iklimlendirmesinin aşamalarını açıklamak, psikrometrik diyagram üzerinde gösterebilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İklimlendirmede temel kavramlar, uygulama alanları, iklimlendirme sistemlerinin sınıflandırılması, ısı yükü kaynakları, konfor şartları, psikrometri, yaz ve kış iklimlendirmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve iklimlendirme sistemlerinin sınıflandırılması | ||
| 2 | Konfor ile ilgili temel kavramlar | ||
| 3 | Standartlara uygun konfor tasarım kriterleri | ||
| 4 | Soğutma yükü hesabı | ||
| 5 | Mimari ölçüleri verilmiş bir ortamın pratik soğutma yükü hesabının yapılması. | ||
| 6 | Evsel iklimlendirme sistemlerin sınıflandırılması, montajı ve çalışma prensiplerinin anlatımı. | ||
| 7 | Psikrometri ile ilgili temel kavramların anlatılması. | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Psikrometrik diyagram üzerinde nemli havaya ait bağıl nem, mutlak nem, çiğ noktası sıcaklığı değerlerinin tesbiti. | ||
| 10 | Psikrometrik diyagram üzerinde termodinamik işlemler (Nemlendirme, nem alma, ısıtma, soğutma, kurutma). | ||
| 11 | Yaz Kliması Uygulaması ve psikrometrik diagramda gösterilişi. | ||
| 12 | Kış Kliması Uygulaması ve psikrometrik diagramda gösterilişi. | ||
| 13 | Sabit ve değişiken hava debili sistemlerin sınıflandırılması ve çalışmasının anlatılması. | ||
| 14 | Sulu ve havalı sistemlerin sınıflandırılması ve çalışmasının anlatılması. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ders kitapları, süreli yayınlar, ders notları, firma yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 56 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek