GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTRK2035 | Radyasyondan Korunma | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Radyasyonların fiziksel özellikleri ve biyolojik etkileri ile ilgili bilginin kazandırılması, iç ve dış radyasyon kaynaklarından canlı dokulara aktarılan dozların hesaplanma yöntemlerinin öğretilmesi, radyasyondan korunma kültürünün ( ALARA kültürü) kazandırılması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Hamza TUNÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Radyasyonlar, fiziksel özellikleri ve biyolojik etkileri ile ilgili bilgi edinilir. |
| 2 | Radyasyondan korunma kültürü ( ALARA kültürü) kazanılır |
| 3 | Radyasyon dozlarının hesaplanması ile ilgili bilgi edinilir |
| 4 | Radyasyon kaynaklarının sınıflandırılması ve tıbbi uygulamalardaki kullanım alanları açıklanır. |
| 5 | Radyasyondan korunma ekipmanları ve kişisel dozimetrelerin kullanımını uygular. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Radyasyonlardan Korunma İlkeleri, Radyasyon Doz Hesaplamaları, Radyasyonların Biyolojik Etkileri, Risk değerlendirmesi, Medikal uygulamalar, Halk Sağlığı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarihçe, Radyasyonlardan korunmanın gereği, Radyasyonların sınıflandırılması. | ||
| 2 | Radyasyon ve Radyoaktivitenin temelleri, ilgili fiziksel bağıntılar ve birimler. | ||
| 3 | İyonlaştırıcı radyasyonlar | ||
| 4 | İyonlaştırıcı radyasyonların madde ile etkileşimler | ||
| 5 | Radyasyon Doz Hesaplamaları; Aktivite ve Doz birimleri, Doz limitleri. | ||
| 6 | Dış ışınlamadan kaynaklanan doz hesaplamaları | ||
| 7 | Dış ışınlamadan kaynaklanan doz hesaplamaları | ||
| 8 | Dış ışınlamadan kaynaklanan doz hesaplamaları ve Ara sınav | ||
| 9 | İyonlaştırıcı radyasyonların biyolojik etkileri | ||
| 10 | Medikal alanda kullanılan radyasyonlar, radyoizotoplar | ||
| 11 | Medikal fizikte kullanılan radyasyon korunma uygulamaları ( hastaneler için) | ||
| 12 | İyonlaştırıcı radyasyonlar için risk değerlendirmesinin genel ilkeleri | ||
| 13 | İyonlaştırıcı olmayan radyasyonlar ve kamuoyunun risk algısı | ||
| 14 | Radyasyondan korunmada özel konular | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 7 | 2 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek