GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYCMT2033 | Cam Teknolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Camın yapısı, özellikleri ve üretimi hakkındaki bilgilerin kazandırılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Hamza Tunç, Öğr. Gör. Dr. Mustafa AYDIN.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci camın yapısı, özellikleri ve üretimi hakkındaki bilgileri kazanır. |
| 2 | Akademik sunum yapma becerisi kazanır. |
| 3 | Elde ettiği sonuçları analiz ederek yorumlama becerisi kazanır. |
| 4 | Cam türleri (optik cam, laboratuvar camı, düz cam, borosilikat cam vb.) ve kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Cam üretim süreçlerinde kullanılan temel ekipman ve cihazları tanır ve kullanım prensiplerini açıklar. |
| 6 | Farklı cam türlerinin üretim parametrelerini karşılaştırarak optimum üretim koşullarını belirler. |
| 7 | Cam teknolojisinde iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun çalışma bilinci geliştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Camın tarihçesi / Camın yapısı / Cam yapımında kullanılan hammaddeler ve hammaddelerin sınıflandırılması / Camdaki bileşenlerin işlevleri / Camın özellikleri / Cam üretimi / Hammaddelerin stoklanması / Harmanın yapılması / Cam ergitme fırınları ve yapısı / Cam hataları / Camın Şekillendirilmesi ve şekillendirme yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Camın tarihçesi | ||
| 2 | Camın yapısı | ||
| 3 | Cam yapımında kullanılan hammaddeler | ||
| 4 | Cam yapımında kullanılan hammaddelerin sınıflandırılması | ||
| 5 | Camdaki bileşenlerin işlevleri | ||
| 6 | Camın özellikleri | ||
| 7 | Cam üretimi | ||
| 8 | Arasınav + Harman yapılması | ||
| 9 | Cam ergitme fırınlarının tanımlanması | ||
| 10 | Cam ergitme fırınlarının yapısı | ||
| 11 | Cam ergitme fırınlarının yapısı | ||
| 12 | Cam hataları | ||
| 13 | Cam hataları | ||
| 14 | Cam hataları | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek