GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYOPT1001 | Temel Fizik | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilere klasik mekaniğin temel kavram, ilke ve yasalarını (kinematik, dinamik, iş-enerji, momentum ve rotasyonel hareket) teorik düzeyde aktarmak; öğrencilerin fiziksel nicelikleri ve birim sistemlerini doğru kullanmasını sağlamak, doğadaki hareket ve denge mekanizmalarını vektörel ve analitik yaklaşımlarla modelleme ve problem çözme becerilerini geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Hamza TUNÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, fiziğin temel yasalarını ve kavramlarını açıklar. |
| 2 | Öğrenci, birim sistemlerini ve ölçüm hatalarını analiz eder. |
| 3 | Öğrenci, mekanik konularındaki (hareket, kuvvet, enerji, momentum) temel prensipleri yorumlar. |
| 4 | Öğrenci, basit fiziksel problemleri çözmek için matematiksel yöntemleri uygular. |
| 5 | Öğrenci, fiziğin optik ve dalga konularını optisyenlik uygulamalarıyla ilişkilendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ölçme ve Birim sistemleri, Kinematik, Statik ve Dinamik, Enerji
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Birim sistemleri, fiziksel nicelikler | ||
| 2 | Bir boyutta hareket | ||
| 3 | İki boyutta hareket | ||
| 4 | Vektörler ve bileşenlere ayırma | ||
| 5 | Newton hareket kanunları | ||
| 6 | Newton hareket kanunları uygulamaları | ||
| 7 | Dengenin temel kanunları: toplam kuvvet ve toplam moment | ||
| 8 | Dengenin temel kanunları uygulamaları, soru çözümü ve Ara Sınav | ||
| 9 | Fizik bilimi açısından iş nedir? | ||
| 10 | Kinetik enerji, Potansiyel enerji ve Enerjinin korunum yasası: mekanik enerji | ||
| 11 | Momentum, İtme | ||
| 12 | Çarpışma ve momentum korunumu | ||
| 13 | Dönme hareketi: çizgisel hız, açısal hız, açısal momentum | ||
| 14 | Katı Cisimleri dönme hareketi: eylemsizlik momenti | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğretim Üyesinin ders notları, 1) Fiziğin Temelleri (Mekanik Termodinamik) D. Halliday, R.Resnick, 2) Modern Üniversitew Fiziği (Mekanik Isı ve Termodinamik) Richards-sears, Wehr, Zemansky, 3) fen ve Mühendisler için Fizik 1 Serway-Beichner
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 7 | 4 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Sözlü Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Ev Ödevi | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek