GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYLTP1005 | Matematik | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin matematiksel düşünme becerilerini geliştirmek. Problem türlerine göre çözüm teknikleri öğretmek. Mesleki alanlarda karşılarına çıkan problemleri çözme becerisinin kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep DEMİRKOL ÖZKAYA, Öğr. Gör. Mustafa AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencinin matematiksel düşünme becerilerini geliştirmek. |
| 2 | Problem türlerine göre çözüm teknikleri öğretmek. |
| 3 | Mesleki alanlarda karşılarına çıkan problemleri çözme becerisinin kazandırmak. |
| 4 | Öğrencinin matematiksel işlemleri yapabilme kabiliyetini geliştirmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kümeler, Doğal Sayılar ve Tam Sayılar, Basamak Kavramı, Bölme - Bölünebilme, Obeb - Okek, Rasyonel Sayılar, Denklem ve Eşitsizlik, Mutlak Değer, Üslü Sayılar, Köklü Sayılar, Çarpanlara Ayırma ve Özdeşlikler, Fonksiyon, Permütasyon ve Kombinasyon, Olasılık.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kümeler | ||
| 2 | Doğal Sayılar ve Tam Sayılar. | ||
| 3 | Basamak Kavramı. | ||
| 4 | Bölme-Bölünebilme. | ||
| 5 | En Büyük Ortak Bölen (EBOB) ve En Küçük Ortak Kat (EKOK). | ||
| 6 | Rasyonel Sayılar. | ||
| 7 | Denklem ve Eşitsizlikler | ||
| 8 | Mutlak Değer + Arasınav | ||
| 9 | Üslü Sayılar. | ||
| 10 | Köklü Sayılar. | ||
| 11 | Çarpanlara Ayırma ve Özdeşlikler. | ||
| 12 | Fonksiyonlar. | ||
| 13 | Permütasyon ve Kombinasyon. | ||
| 14 | Olasılık. | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Öğretim Üyesi Ders Notları 2. Mesleki Matematik Kitabı (Ed. Basri ÇELİK)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 70 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek