GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYASI2028 | Aşı ve Önemi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Enfeksiyonlardan korunmak için kullanılan aşıların özellikleri, hazırlanma yöntemleri, uygulama yolları, saklanma koşulları, avantaj-dezavantajları, aşı seçimi ve aşı etkinliğinin belirlenmesi konularını öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Canan YENİTÜRK BAYDAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1.Aşı çeşitlerini öğrenmek 2.Aşıların hazırlanışı hakkında bilgi edinmek 3.Farklı tipteki aşıların karşılaştırmasını ve amaca uygunluğunu değerlendirebilme 4.Aşılama sonrası elde edilen korumayı değerlendirebilmek 5.Aşı uygulaması, uygulama zamanı ve uygulama yolları hakkında bilgi sahibi olmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Enfeksiyonlardan korunmak için kullanılan aşıların özellikleri, hazırlanma yöntemleri, uygulama yolları, saklanma koşulları, avantaj-dezavantajları, aşı seçimi ve aşı etkinliğinin belirlenmesi konularını öğretmek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Aşı kavramı Aşı kavramı Aktif ve pasif bağışıklıkla koruma, aşıların çalışma prensibi Aktif ve pasif bağışıklıkla koruma, aşıların çalışma prensibi Aşı çeşitleri, ideal aşıların özellikleri Aşı çeşitleri, ideal aşıların özellikleri Aşıların hazırlanışı, kullanımı Aşıların hazırlanışı, kullanımı, ara sınav Aşıların avantaj ve dezavantajları Aşıların avantaj ve dezavantajları Aşıların seçimi, transferi Aşıların seçimi, transferi Aşıların saklanması ve uygulama yolları Aşıların saklanması ve uygulama yolları Aşı programları ve aşı etkinliğinin belirlenmesi Final Haftası | Yok | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. İmmunoloji, 2. Baskı, Diker, K.S., (2005) 2. İmmunoloji, 1. Baskı, Roitt, IM., Brostoff, J., Male, DK. (1986) İmmunoloji ders kitabı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 82 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek