GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYCVS1020 | Çevre ve Sağlık | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı ve hedefi öğrencilere çevre ve sağlık ilişkisi hakkında bilgiler vermek, çevre kirliliğinin etkileri ve sonuçlarını aktarmak, toksik bileşenler de dahil çevresel kirleticilerin etkilerinin ülkemizde ve dünyada konu ile ilgili güncel literatür desteği ile paylaşımını sağlamak ve öğrencilerin bilimsel bakış açılarını geliştirerek alanlarında mesleki/kültürel yeterlilik kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.öğr.Üyesi Meryem ÇALİŞİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Çevre ve sağlık ilişkisi hakkında temel bilgi edinir |
| 2 | 2. Hava, su ve toprak kirliliği ve bu kirliliğin sağlık üzerindeki etkileri hakkında bilgi sahibi olur |
| 3 | 3. Küresel ısınma ve iklim değişikliği ile ilgili farkındalık oluşturur |
| 4 | çevrenin korunması ile ilgili farkındalık oluşturmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Çevre Sağlığı dersi çevredeki doğal ve yapay etkileşimlerin hava, su ve toprak bileşenleri ile birlikte incelendiği, insan faktörünün de ele alınıp bilimdeki son teknoloji ile harmanlanarak öğrencilerin temel bilgileri edineceği bir derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Hafta Çevre kavramları, çevre ve sağlık ilişkisi | ||
| 2 | 2. Hafta Ekosistemler ve sağlık | ||
| 3 | 3. Hafta Su ve su kirliliğinin sağlık etkisi | ||
| 4 | 4. Hafta Su arıtımı ve su tasarrufu | ||
| 5 | 5. Hafta Hava ve hava kirliliğinin sağlık etkileri | ||
| 6 | 6. Hafta Hava kirliliği kontrolü | ||
| 7 | 7. Hafta Toprak ve toprak kirliliğinin sağlık etkileri | ||
| 8 | 8. Hafta Küresel ısınma ve iklim değişikliği | ||
| 9 | 9. Hafta Tehlikeli atıklar | ||
| 10 | 10. Hafta Çevre kirliliği ve sindirim sistemi üzerindeki etkileri | ||
| 11 | 11. Hafta Çevre kirliliği ve solunum sistemi üzerindeki etkileri | ||
| 12 | 12. Hafta Besin kirliliği ve çevre sağlığı | ||
| 13 | öğrenci sunumu | ||
| 14 | öğrenci sunumları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çevre Sağlığı 1. Cilt Prof. Dr. Çağatay GÜLER Yazıt Yayıncılık 2012 Çevre Sağlığı 2. Cilt Prof. Dr. Çağatay GÜLER Yazıt Yayıncılık 2012
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Seminer | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 30 | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 30 | 1 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek