GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTKS1028 | GELENEKSEL TÜRK EL SANATLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Türk kültürünün zenginliği ve el sanatlarına kaynaklık eden ögeler hakkında öğrencileri bilgilendirmek, Geleneksel Türk el sanatlarının teknik gelişimi, malzemeleri ve üretim süreçleri hakkında temel bilgiler edindirmek, Türk sanatlarında sıklıkla işlenen konular ve motifleri örnekler üzerinden incelemek, Ulusal Türk kültürü ile ilgili farkındalık yaratmak, yerel sanatların küresel sanatlar ile olan ilişkisini görmek ve geleneksel sanatların günümüz sanat üretimi ile ilişkisini irdelemek amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör. Esra Yenigün
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Geleneksel Türk el sanatları hakkında temel bilgi sahibi olur, |
| 2 | Türk sanatlarında kullanılan konular ve motifleri öğrenir |
| 3 | Türk sanatının ve kültürel zenginliğinin boyutları hakkında bilgi edinir |
| 4 | Müzeleri tanır ve buralarda sergilenen sanat ürünleri ile tanışır |
| 5 | Geleneksel sanatın üretim tekniklerini ve devrin mühendislik anlayışını gözlemler, VI. sanat eserleri ve süslemeleri üzerinden genel bir estetik bakış becerisi kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Geleneksel Türk El Sanatları içinde yer alan kitap sanatları (cilt, hat, tezhip, tasvir, kağıt oymacılığı, ebru), çini-seramik sanatı, halı sanatı, kumaş sanatı, maden sanatı, ahşap sanatı, taş sanatı hakkında genel bilgiler ve örnek eserler üzerinden incelemeler; günümüzde geleneksel sanatlar adına yapılan çalışmalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel uygarlık tarihinde Türk medeniyetinin yeri ve sanata etkisi Türk sanatında sıklıkla kullanılan motifler ve kökenleri | ||
| 2 | Türk kitap sanatlarına giriş: Hat, Cilt, Kağıt Oyma, Ebru sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 3 | Türk kitap sanatlarına giriş: Hat, Cilt, Kağıt Oyma, Ebru sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 4 | Tezhip sanatının tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 5 | Çini-seramik sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 6 | Çini-seramik sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | Halı ve kumaş sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 9 | Halı ve kumaş sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 10 | Maden sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 11 | Ahşap sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 12 | Taş sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 13 | Online Müze gezisi (Topkapı Sarayı Müzesi, Türk ve İslam Eserleri Müzesi, vb.) | ||
| 14 | Geleneksel Türk el sanatlarının hakkında öğrencilerle genel değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aslanapa, Oktay, Turkish Art And Architecture, Atatürk Kültür Merkezi Yayınları, Ankara, 2004. Bağcı, Serpil, Çağman, Filiz, Renda, Günsel, Tanındı, Zeren, Osmanlı Resim Sanatı, Kültür Bakanlığı Yayınları, İstanbul, 2006. Erginsoy, Ülker, İslam Maden Sanatının Gelişmesi, Kültür Bakanlığı Yayınları, İstanbul, 1978.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 3 | 1 | 3 |
| Gözlem | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek