GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTKS1005 | İPLİKÇİLİK ESASLARI | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İplik türleri, ipliklerin gösterimi, iplik üretim yöntemleri, prosesler ve önemli iplik parametreleri hakkında öğrencileri temel bilgilerle donatmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Ayşe Didem EROL ERKEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Şerit, fitil ve iplik inceliğini belirten direkt ve endirekt numaralandırma sistemlerinin kavranması ve birbirine dönüştürülmesini öğrenmek |
| 2 | Kısa ve uzun ştapel iplik eğirmede temel aşamaların ve işlevlerinin kavranması |
| 3 | Dublaj, çekim ve üretim hesaplarının temellerinin kavranması |
| 4 | İplik türlerini tanıma ve farklı iplik türlerinin birbirinden ayırt edilebilmesi yeteneğinin kazandırılması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
İplik üretim teknolojilerine genel bakış; iplik numaralandırma sistemleri; iplikçilikte temel işlemler; çekim işlemi ve bağıntısı, dublaj işlemi ve bağıntısı, büküm işlemi ve bağıntısı, kısa lif iplikçiliği, teknolojisi ve makineleri; uzun lif iplikçiliği, teknolojisi ve makineleri, iplik eğirme yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye’de ve Dünya’da tekstilin yeri, önemi, durumu; Türkiye’de ve Dünya’da lif ve iplik üretim durumu | ||
| 2 | İpliğin tanımlanması; İplik tiplerinin tanıtılması | ||
| 3 | İplik numaralandırma sistemleri; Tek ve çok katlı ipliklerin numaralandırılması | ||
| 4 | Kısa ştapelli iplik eğirme sisteminin tanıtımı; Harman hallaç dairesinin görevleri, çalışma prensibi | ||
| 5 | Tarak makinesinin görevleri, çalışma prensibi ve şeması; Cer makinesinin görevleri, çalışma prensibi ve şeması | ||
| 6 | Çekim teorisi ve çekim ile ilgili uygulamalar | ||
| 7 | Penye iplikçiliği özellikleri ve penye dairesi | ||
| 8 | Fitil makinesinin görevleri, çalışma prensibi ve şeması | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Ring iplik makinesinin görevleri, çalışma prensibi ve şeması | ||
| 11 | Open-end iplik makinesi ve eğirme prensibi | ||
| 12 | Bobin makinası | ||
| 13 | Büküm ve büküm hesabı | ||
| 14 | Uzun elyaf iplik eğirme sistemi, Filament işlem makinelerinin tanıtımı | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Prof. Dr. Hüseyin KADOĞLU' nun ders notları - T.K.A.M. Tekstil ve Konfeksiyon Araştırma Merkezi Kitapları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 2 | 3 | 6 |
| Alan Gezisi | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 12 | 36 |
| Ev Ödevi | 4 | 3 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek