GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTRH1039 | TURİZM SOSYOLOJİSİ VE TURİST PSİKOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Turizmin sosyal psikolojik dinamiklerinin özümsenmesi ve bu dinamikler aracılığıyla bilimsel çalışmalar yapabilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Ayşegül DAŞDEMİR KIPÇAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Turizmin toplumsal boyutunu açıklayabilecek. |
| 2 | Turizmin sosyokültürel etkilerini açıklayabilecek |
| 3 | Turizm, boş zaman ve rekreasyon ilişkilerini açıklayabilecektir. |
| 4 | Turizmin iş emek piyasası boyutunu yorumlayabilecek |
| 5 | Turizmin küreselleşme boyutunu açıklayabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Turizm farklı kültürel ve sosyal yapılara sahip insanların ve toplumların birbirleriyle ilişkiler kurmasında ve etkileşimine yol açmaktadır. Böylece turizm, sosyal bir olay olarak toplumların dünya görüşlerini ve anlayışlarını etkileyebilmektedir. Turizm sosyolojisi, turistlerin belli bir ülkeyi ya da yöreyi ziyaretiyle ortaya çıkan bir sosyokültürel etkileşim ve değişimi incelemektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kitle turizminin tarihi | ||
| 2 | Orta Çağ'da turizm | ||
| 3 | Modern Çağ'da turizm | ||
| 4 | Romantizm ve turizm | ||
| 5 | Turizmde sosyolojik yaklaşımlar | ||
| 6 | Turizmde sosyolojik yaklaşımlar | ||
| 7 | Turizmin Toplumsal Etkileri | ||
| 8 | VİZE SINAVI | ||
| 9 | Turizmin büyümesinde önemli sosyal değişim faktörleri | ||
| 10 | Turizmin sosyokültürel etkileri | ||
| 11 | Turizmin sosyokültürel etkileri | ||
| 12 | Sosyokültürel Değişim ve Turizm İlişkisini İnceleyen Yaklaşımlar | ||
| 13 | Turizmin sosyoekonomik etkileri | ||
| 14 | Turizmin sosyoekonomik etkileri | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Avcıkurt, Cevdet (2003). Turizm Sosyolojisi, Detay Yayıncılık, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek