GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTRH2044 | FARSÇA IV | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencinin çeşitli Farsça metinlerden Türkçeye çeviri yapabilmesini sağlamak ve çeviri tekniklerini göstermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Elnaz MALEKİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çeviri: Bir metnin bir dilden başka bir dile, kaynak dilin anlatım özelliklerini koruyarak hedef dile aktarabilir |
| 2 | Çeviri teknikleri: Bir metnin bir dilden başka bir dile aktarılırken izlenmesi ve uyulması gereken kuralları ve teknikler kavrayabilir. |
| 3 | Çeviri metinleri yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste Farsçadan Türkçeye çeviri yapma yolları gösterilmekte ve çeviri teknikleri üzerinde durulmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çeviri nedir? | ||
| 2 | Çeviri yöntemleri ve Teknikleri. | ||
| 3 | Farsça ile Türkçe Arasındaki Yapısal Farkların Çeviriye Etkisi. | ||
| 4 | Kelime kelime çeviri. | ||
| 5 | Çeviride dilbilgisi ve kelime bilgisinin önemi. | ||
| 6 | Çeviride üslup sorunu. | ||
| 7 | Başarılı çeviri örnekleri. | ||
| 8 | Ara sınav (Vize) | ||
| 9 | Seçilmiş çeviri metni. | ||
| 10 | Seçilmiş çeviri metni. | ||
| 11 | Seçilmiş çeviri metni. | ||
| 12 | Seçilmiş çeviri metni. | ||
| 13 | Seçilmiş çeviri metni. | ||
| 14 | Seçilmiş çeviri metni. | ||
| 15 | Yarıyıl sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Abdurrahman Saffarpur, Olguha-yi Yaddehi ve Yadgiri-yi İnşa-yi Farsi, Tahran 2000. Enuşirvan Miyanci, Modern Farsi, Tahran 1995 Mehmet Kanar, Farsça Konuşma Kılavuzu, İstanbul 1999 Nimet Yıldırım, Farsçada Fiiller, Kipler ve Zamanlar, Erzurum 2000.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek