GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTRH2039 | ALMANCA III | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İkinci Yabancı Dilde başlangıç seviyesi, şahıs zamirleri ve fiil çekimleri, olumlu ve soru cümlesi kurma çalışmaları, emir cümleleri, artikeller, olumsuz cümle yapısı, mülkiyet zamirleri, ismin halleri, düzenli-düzensiz fiiller, yardımcı (model) fiiller, saatler, işaret zamirleri, kendini tanıtma, soru zamirleri, gelecek zaman ile ilgili çalışmalar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
ÖĞR.GÖR. MURAT BOZDAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Özne ve yüklem kullanarak Almanca cümle kurabilir. |
| 2 | Soru ve emir cümlesi kurabilir. |
| 3 | Olumsuz cümle kurabilir. |
| 4 | Modal Fiillerlerle cümle kurabilir. |
| 5 | Soru zamirleri ile soru sorup cevaplarını verebilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İkinci yabancı bir dilde kendilerini ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Prasens (Şimdiki ve Geniş Zaman) tekrarı ve diğer zamanlarla karşılaştırılması | ||
| 2 | Prateritum (Di’li Geçmiş, Hikaye Zaman) | ||
| 3 | Perfekt (Yakın Di’li Geçmiş Zaman) | ||
| 4 | Plusquamperfekt (Uzak Geçmiş Zaman - mişti) | ||
| 5 | Futur I (-ecek, -acak, Gelecek Zaman) | ||
| 6 | Futur II (-mış olacak anlamında Gelecek Zaman) | ||
| 7 | Genel Tekrar | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Sık kullanılan Bağlaçlar (wenn, als, ob, obwohl, dass, bevor, wahrend, nachdem, seitdem) | ||
| 10 | Bağlaçlar konusunun tekrarı ve örnekler | ||
| 11 | Sıfat Derecelendirmeleri (komperativ und superlativ) | ||
| 12 | Çiftli bağlaçlar ve cümlede kullanımı (sowhol…als auch, weder…noch, zwar…aber, entweder…oder, je…desto) | ||
| 13 | Çiftli bağlaçlar konusunun tekrarı ve örnekler | ||
| 14 | Metin okuma ve çeviri | ||
| 15 | Genel Tekrar | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 14 | 3 | 42 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek