GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTRH2015 | SELÇUKLU SANATI | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anadolu’da kurulmuş olan ilk Türk İslam devleti olan Anadolu Selçuklu Devleti’nin sanatının dayandığı kaynaklar, oluşum ve biçimlenme süreçleri, kendinden sonra gelecek olan Osmanlı Dönemine etkileri ; tarihsel ,sanatsal, sosyolojik , coğrafi ve politik bağlamda değerlendirilmesi gibi konularda öğrenciyi bilgi sahibi yapmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Özlem Hakan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Büyük Selçuklu ve Anadolu Selçuklu Devletlerinin tarih ve coğrafyasını ana hatları ile bilir, |
| 2 | Mimari bir yapının cephe düzenlemesiyle beraber süsleme kompozisyonunu da aktarabilir. |
| 3 | Dönemin dini ve sivil mimari örnekleri ile beraber küçük el sanatları ile ilgili bilgisi olur. |
| 4 | Sanatın oluşum ve biçimlenmesinde etkili olan faktörleri bilir. |
| 5 | Dini, sivil ve askeri mimaride kullanılan terimleri bilir. |
| 6 | Sanat ve mimaride öne çıkan ortak karakteristik özellikleri bilir |
| 7 | Dönem sanatını diğer medeniyetlerin sanatı ile kıyaslayıp yorumlayabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anadolu Selçuklu Dönemi sanat ve mimarisi dahilindeki yapıtların sınıflandırılması, dönemin önemli yapıları ile ilgili detaylı bilgi, mimari yapıların öne çıkan mimari ve sanatsal özellikler ile beraber malzeme ve teknikle ilgili bilgi, küçük el sanatlarının sınıflandırılması ve öne çıkan karakteristik özellikleri, Selçuklu sanatının oluşum ve biçimlenmesinde etkili olan faktörler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Kapsamı, Önemi, Selçuklu Tarihi Genel, Selçuklu Dönemi Yapı Gurupları | ||
| 2 | İlk Camiler, kullanılan plan tipleri ve Cami Mimarisine İişkin Terimler | ||
| 3 | Anadolu Selçuklu Dönemi ilk Cami Örnekleri | ||
| 4 | Anadolu Selçuklu Dönemi İlk Cami Örnekleri | ||
| 5 | Köşk Mescit ve Ahşap Direkli Camiler | ||
| 6 | Anadolu Selçuklu Dönemi Medrese Mimarisi | ||
| 7 | Kümbet ve Türbeler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kervansaraylar | ||
| 10 | Kale ve Surları | ||
| 11 | Kale ve Surları | ||
| 12 | Köşkler ve Saraylar | ||
| 13 | El Sanatları | ||
| 14 | El Sanatları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ASLANAPA, Oktay, Türk Sanatı, 1982,İstanbul DÜNDAR, Abdulkadir. Türk İslam Sanatları Tarihi, 2020, Ankara GÜN, Recep, CAN, Yılmaz, Ana Hatları İle Türk İslam Sanatları ve Estetiği, Anadolu Selçuklu ve Beylikler Dönemi Uygarlığı Ansiklopedisi Metin Sözen , Sanat Terimleri Sözlüğü UZUNÇARŞILI, Hakkı, Anadolu Beylikleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 22 | 22 |
| Final Sınavı | 1 | 22 | 22 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 44 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek