GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTOİ2026 | KONUKLA İLETİŞİM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenciye, kişilerle ve gruplarla sözlü, yazılı ve sözsüz iletişim kurmak ve iletişimi engelleyen unsurları ortadan kaldırmak ile ilgili yeterlikler kazandırılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Ayşegül DAŞDEMİR KIPÇAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sözlü ve yazılı iletişim kurabilme |
| 2 | Kitle iletişim araçlarını tanıyabilme |
| 3 | Hedef kitle ve mesajı belirleyebilme |
| 4 | İletişimi engelleyen unsurları tespit edebilme |
| 5 | İletişim engellerini aşabilme |
| 6 | Sözlü, yazılı iletişim becerileri edinme |
| 7 | Kitle İletişim Araçlarının Tanıma |
| 8 | Hedef Kitle ve Mesaj Belirleyebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
İletişim kurmak Örgütsel iletişim kurmak Kitle iletişimi ile ilgili araştırma yapmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim | ||
| 2 | İletişim Nedir? | ||
| 3 | Sözlü iletişim | ||
| 4 | Yazılı İletişim | ||
| 5 | Biçimsel İletişim | ||
| 6 | Biçimsel olmayan iletişim | ||
| 7 | Kitle iletişimi ile ilgili temel kavramlar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kitle İletişimi Araçları | ||
| 10 | Kitle İletişim araçlarını kullanma | ||
| 11 | Kitle İletişim Modelleri | ||
| 12 | Hedef kitlenin ve mesajın belirlenmesi | ||
| 13 | Geribildirim, Enformasyon | ||
| 14 | İletişimi engelleyen unsurlar | ||
| 15 | İletişim engellerini aşma yöntemleri | ||
| 16 | Dönemsonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mısırlı, İrfan (2013). Konaklama İşletmelerinde Konukla İletişim
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 7 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 8 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek