GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYMVU1010 | ENVANTER BİLANÇO UYGULAMALARI | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dönemsonu itibariyle işletmelerde yapılması zorunlu olan envanter işlemleri ile bu işlemler sonucuna göre dönemsonu bilançosunun düzenlenmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör. M. Azmi SARIMURAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kanunlardaki ve Muhasebe Standartlarında değerleme ölçülerini öğrenir |
| 2 | Dönen varlıkların envnater işlemleri ve muhasebe kayıtlarını öğrenir |
| 3 | Duran varlıkların envnater işlemleri ve muhasebe kayıtlarını öğrenir |
| 4 | Borçlar ve sermaye ile ilgili envanter işlemleri ve muhasebe kayıtlarını öğrenir |
| 5 | Gelir ve gider hesaplarının sınıflandırılması ile bu hesapların envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtlarını öğrenir |
| 6 | Kesin mizan , bilanço ve diğer mali tablolar düzenlenmesini öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dönem sonu envanter işlemlerinin yapılması ve bilanço düzenlenmesini sağlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Muhasebe süreci, dönemsonu muhasebe işlemleri ve envanter kavramı | YOK | YOK |
| 2 | Vergi Usul Kanununda (VUK) değerleme ölçüleri | Yok | Yok |
| 3 | Türk Ticarret Kanununda (TTK) ve Muhasebe Standartlarında değerleme ölçüleri | Yok | YOK |
| 4 | Hazır değerler ve menkul kıymetlerle ilgili envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtları | Yok | Yok |
| 5 | Alacaklarla ilgili envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtları | Yok | Yok |
| 6 | Stoklarla ilgili envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtları | Yok | Yok |
| 7 | Maddi duran varlıklarla ilgili ilgili envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtları | Yok | Yok |
| 8 | Maddi duran varlıklarla ilgili ilgili envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtları + Ara sınavı | Yok | Yok |
| 9 | Mali duran varlıklar , ve maddi olmayan duran varlıklarla ilgili ilgili envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtlarını yapabilir | Yok | Yok |
| 10 | Borçlarla ilgili envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtları | Yok | Yok |
| 11 | Özkaynaklarla ilgili envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtları | Yok | Yok |
| 12 | Gelir hesaplarının sınıflandırılması ile bu hesapların envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtları | Yok | Yok |
| 13 | Gider hesaplarının sınıflandırılması ile bu hesapların envanter, değerleme ve gerekli muhasebe kayıtları | Yok | Yok |
| 14 | Kesin mizan, bilanço oluşturulması ve hesapların kapatılması ilgili gerekli muhasebe kayıtları | Yok | Yok |
| 15 | FİNAL SINAVI | Yok | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ergin H., SEVİM Ş.: Envanter Bilanço, 2001
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek