GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYMAU1025 | HİDROLİK VE PNÖMATİK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste; Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Ahmet YAKIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hidrolik Devre Elemanlarını Tanımak Hidrolik Devre Şeması Oluşturmak Hidrolik Sistemlerin Arızalarını Tespit Etmek |
| 2 | Hidrolik Arızaları Gidermek Pnömatik Devre Elemanlarını Tanımak Pnömatik Devre Şeması Oluşturmak |
| 3 | Elektropnömatik Sistemler Oluşturmak Elektropnömatik Sistemler Oluşturmak |
| 4 | Pnömatik Sistemlerin Arızalarını tespit Etmek Pnömatik Arızaları Gidermek |
| 5 | Sistemlerin peryodik kontrollerini yapmak Sistemlerin Peryodik Bakımlarını Yapmak Arıza Tespiti Yapmak Arızalı Makinenin Onarımını Yapmak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
Hidrolik ve Pnömatik sistemlerle ilgili işlemler yapmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hidrolik Devre Elemanlarını Tanımak | ||
| 2 | Hidrolik Devre Şeması Oluşturmak | ||
| 3 | Hidrolik Sistemlerin Arızalarını Tespit Etmek | ||
| 4 | Hidrolik Arızaları Gidermek | ||
| 5 | Pnömatik Devre Elemanlarını Tanımak | ||
| 6 | Pnömatik Devre Şeması Oluşturmak | ||
| 7 | Elektropnömatik Sistemler Oluşturmak | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Elektropnömatik Sistemler Oluşturmak | ||
| 10 | Pnömatik Sistemlerin Arızalarını tespit Etmek | ||
| 11 | Pnömatik Arızaları Gidermek | ||
| 12 | Sistemlerin peryodik kontrollerini yapmak | ||
| 13 | Sistemlerin Peryodik Bakımlarını Yapmak | ||
| 14 | Arıza Tespiti Yapmak | ||
| 15 | Arıza Tespiti Yapmak | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hidrolik Pnömatik, MEHMET KÜÇÜK
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 2 | 15 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek