GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYSCS2070 | ÇALIŞMA SOSYOLOJİSİ II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, sanayi ve sanayi sonrası toplumlara odaklanarak Sanayi Devrimi sonrasında iş ve çalışma ilişkilerinin değişen doğasını öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Cemal TOSUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletme Fonksiyonlarına ilişkin bütün bilgilere sahip olmak. |
| 2 | Etkin iletişim kurma becerisine sahip olmak. |
| 3 | Sorumluluk sahibi olmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders kapitalizmin yükselişi, sanayi devrimi, sanayi toplumuna teorik bakış açıları, işin tarihsel dönüşümü, imalat ve hizmet sektöründe işin doğası, teknolojinin emek sürecinde yabancılaşma ve vasıfsızlaşma üzerindeki etkisi gibi konuları içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çalışma Sosyolojisine Giriş ve Temel Kavramlar | ||
| 2 | Sanayi Devrimi Sonrası Çalışma Hayatının Dönüşümü | ||
| 3 | Kapitalizm, Emek ve Sınıf İlişkileri | ||
| 4 | Fordizm, Post-Fordizm ve Esnek Üretim Sistemleri | ||
| 5 | Küreselleşme ve Uluslararası İşgücü Hareketleri | ||
| 6 | Teknoloji, Otomasyon ve Dijitalleşmenin Çalışma Yaşamına Etkileri | ||
| 7 | İşsizlik, Yoksulluk ve Kayıt Dışı İstihdam | ||
| 8 | İşsizlik, Yoksulluk ve Kayıt Dışı İstihdam- Ara Sınav | ||
| 9 | Sendikacılık ve İşçi Hareketlerinin Tarihsel Gelişimi | ||
| 10 | Çalışma Hayatında Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Emeği | ||
| 11 | Göç, Kentleşme ve Çalışma İlişkileri | ||
| 12 | İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü | ||
| 13 | Yeni Çalışma Modelleri: Uzaktan Çalışma, Freelance ve Gig Ekonomisi | ||
| 14 | Türkiye’de Çalışma Hayatı Politikaları ve Genel Değerlendirme | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Zeki Parlak, (2002), Çalışma Sosyolojisi Ders Notları Keith Grint, (2003),Çalışma Sosyolojisi, (Çev. Veysel Bozkurt) İstanbul: Alfa Yayınevi Leo Huberman, (2007), Feodal Toplumdan 20. Yüzyıla, 10. Baskı, İstanbul: İletişimyayınları Numan Kurtulmuş (1995), Sanayi Ötesi Dönüşüm, İstanbul: İşaret Yayınevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 38 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek