GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYMAK2025 | PROSES YÖNTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
dersinin amacı öğrencilerin proses dinamiği ve kontrolü hakkında temel kavramları öğrenerek , sürecin matematiksel modellenmesi, kontrol sisteminin tasarlanması ve prosesler üzerindeki performansı hakkında bilgi edinmelerini sağlamak. Böylece sürecin dinamik davranışları ve geri beslemeli sistemleri için kontrol parametrelerini tanımlayabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Baran ERKEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Proses dinamiği ve kontrolü ile ilgili temel kavramları öğreneme |
| 2 | Süreçlerin dinamik davranışlarının çözümlenebilme |
| 3 | Kontrol sistemlerini analiz ederek uygun tasarımları yapabilecek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
bir sürecin veya cihazın proses kontrol hesaplarının yapılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Proses kontrolün önemi ve temel kavramlar, blok diyagramları | ||
| 2 | Proses kontrol için matematiksel modelleme | ||
| 3 | Kimyasal süreçlerde dinamik davranışın analizi ve doğrusal olmayan sistemlerin modellerin doğrusallaştırılması. | ||
| 4 | Laplace dönüşümleri ve lineer diferansiyel denklemlerin çözümü | ||
| 5 | Birinci dereceden süreçlerin dinamik davranışları. | ||
| 6 | Birinci dereceden süreçlerin dinamik davranışları. | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | İkinci dereceden sistemlerin transfer fonksiyonları ve dinamik davranışları | ||
| 9 | İkinci dereceden sistemlerin transfer fonksiyonları ve dinamik davranışları | ||
| 10 | Kontrol sistemleri ve ekipmanları | ||
| 11 | Kontrol sistemleri ve ekipmanları | ||
| 12 | Geri beslemeli kontrol sistemlerin dinamik davranışı ve transfer fonksiyonları | ||
| 13 | Geri beslemeli kontrol sistemlerin dinamik davranışı ve transfer fonksiyonları | ||
| 14 | Kontrol sistemlerinin tasarımı | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 68 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek