GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYELK1002 | ALTERNATİF AKIM DEVRELERİ | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste; alternatif akımda devre çözümü ve hesaplamalar yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmakta olup kazanılan bilgi ve becerilerinin mesleki uygulama alanlarıyla bağdaştırılarak arıza giderme yöntemlerini geliştirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Sinem ERDEN GÜLEBAĞLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alternatif akım ile ilgili temel bilgi sahibi olabilir |
| 2 | Alternatif akımda devre çözümleri yapabilir |
| 3 | Alternatif akım devre çözümleri yaparak oluşabilecek arızalarla ilgili yorumlar yapabilir |
| 4 | Alternatif akım devrelerinde güç ve enerji hesabı yapabilir |
| 5 | Alternatif akım devrelerinde güç ve enerji ölçümü yapabilir |
| 6 | R-L-C devre elemanlarını içeren devreleri kurabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Meslek Yüksekokulları ve Fakülteler İçin Alternatif Akım (Ac) Devre Analizi, Hasan Selçuk Selek, Seçkin Yayıncılık
Dersin İçeriği
Alternatif akımda devre çözümü ve hesaplamalar yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılarak , Laboratuarlarda yapılan deneylerle ve örnek olay incelemesi ile yeterlilik sağlanacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | AC Temelleri ve Giriş | ||
| 2 | Sinüzoidal Dalga Formu | ||
| 3 | Vektörler ve Fazörler | ||
| 4 | Saf Dirençli (R) Devreler | Saf direnç devresi kurarak teorik sonuçla uygulama sonuçlarını kıyaslamak | |
| 5 | Saf Endüktif (L) Devreler | Bobin devresi kurarak sonuçları teori ile kıyaslamak | |
| 6 | Saf Kapasitif (C) Devreler | Saf kapasitif devre kurarak sonuçları teori ile kıyaslamak | |
| 7 | Seri R-L ve R-C Devreleri | Seri R-L ve R-C Devreleri kurarak sonuçları karşılaştırmak | |
| 8 | Arasınav | Seri R-L ve R-C Devreleri kurarak sonuçları karşılaştırmak | |
| 9 | Seri R-L-C Devreler | Seri R-L-C Devreleri Kurarak sonuçları karşılaştırmak | |
| 10 | AC Devrelerinde Güç | ||
| 11 | Paralel AC Devreleri (R-L) | Pararlel R-L devresi kurmak ve sonuçları teorik sonuç ile kıyaslamak | |
| 12 | Paralel AC Devreleri (R-C) | Pararlel R-C devresi kurmak ve sonuçları teorik sonuç ile kıyaslamak | |
| 13 | Paralel AC Devreleri (R-L-C) | Pararlel R-L-C devresi kurmak ve sonuçları teorik sonuç ile kıyaslamak | |
| 14 | Üç Fazlı Sistemlere Giriş | ||
| 15 | Yarıyıl sonu/ Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Meslek Yüksekokulları ve Fakülteler İçin Alternatif Akım (Ac) Devre Analizi, Hasan Selçuk Selek, Seçkin Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Laboratuvar | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 4 | 10 | 40 |
| Laboratuvar | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 97 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 1 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 1 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 1 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 4 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 1 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek